德州儀器與教育部再度簽署合作備忘錄
日前,全球領(lǐng)先的模擬與嵌入式半導(dǎo)體廠商美國(guó)德州儀器公司(TI)與中國(guó)教育部(教育部)簽署合作諒解備忘錄,為中西部貧困地區(qū)捐贈(zèng)多媒體教室,以便進(jìn)一步推進(jìn)中國(guó)中西部貧困地區(qū)教育信息化建設(shè)。教育部國(guó)際合作與交流司楊軍副司長(zhǎng)和TI 大中華區(qū)總經(jīng)理、中國(guó)區(qū)運(yùn)營(yíng)總裁謝兵先生、TI DLP®前投產(chǎn)品事業(yè)部經(jīng)理Roger Carver先生、TI 首席公益事務(wù)官Trisha Cunningham女士出席了簽約儀式?! ?/p>本文引用地址:http://butianyuan.cn/article/135163.htm
基于合作備忘錄,TI將在云南、四川和河南三個(gè)省份捐贈(zèng)100間“TI多媒體教室”。每間多媒體教室將配備基于TI DLP®技術(shù)的投影機(jī)、電腦、電子白板等設(shè)備及其軟件,以支持中國(guó)中西部貧困地區(qū)學(xué)校信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),縮小城鄉(xiāng)數(shù)字化差距。教育部委托中央電化教育館負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的組織和實(shí)施。TI將全力支持中央電化教育館開(kāi)展信息技術(shù)環(huán)境支持下的課堂教學(xué)實(shí)踐培訓(xùn)、設(shè)備運(yùn)行和使用情況檢測(cè)等活動(dòng),全面配合國(guó)務(wù)院《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,加快終端設(shè)施普及,推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè),實(shí)現(xiàn)多種方式接入互聯(lián)網(wǎng),重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校信息基礎(chǔ)建設(shè)。
教育部國(guó)際合作與交流司張秀琴司長(zhǎng)對(duì)德州儀器多年來(lái)為中國(guó)教育提供的支持表示贊賞。1998年,德州儀器公司與教育部開(kāi)始合作在中國(guó)100所大學(xué)建立聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。多年來(lái)TI持續(xù)投入支持中國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展并幫助中國(guó)培養(yǎng)了大量的電子工程技術(shù)人才。此次在中國(guó)西部貧困地區(qū)建立100所多媒體教室,有助于提高西部地區(qū)教育的信息技術(shù)水平和教育效率,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育信息資源的傳播共享,為教育均衡發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
TI 大中華區(qū)總經(jīng)理、中國(guó)區(qū)運(yùn)營(yíng)總裁謝兵先生表示:“我們非常榮幸能夠運(yùn)用TI先進(jìn)的技術(shù)為貧困地區(qū)的孩子和老師們提供直觀、生動(dòng)、互動(dòng)性高的教學(xué)平臺(tái),激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,幫助他們足不出戶(hù)了解世界的精彩。助力中國(guó)教育事業(yè),培養(yǎng)中國(guó)電子工程人才是TI中國(guó)的長(zhǎng)期策略。從1996年開(kāi)始,TI對(duì)中國(guó)的教育投入從課程開(kāi)發(fā),建立聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室,發(fā)展到科研合作和教育信息化建設(shè)。未來(lái)我們將持續(xù)加大對(duì)中國(guó)教育的投入,幫助改善教學(xué)條件,助力教學(xué)創(chuàng)新”。
TI DLP®前投產(chǎn)品事業(yè)部經(jīng)理Roger Carver先生表示:“TI DLP®部門(mén)一直致力于為投影顯示市場(chǎng)帶來(lái)技術(shù)創(chuàng)新,也非常重視教育用戶(hù)對(duì)投影產(chǎn)品的需求,相信通過(guò)這次合作,DLP®能在強(qiáng)化中國(guó)中西部貧困地區(qū)教育信息化發(fā)展上貢獻(xiàn)一份心力。此外,DLP®技術(shù)所能實(shí)現(xiàn)的3D、互動(dòng)、超短焦及無(wú)燈泡投影,將為中國(guó)教學(xué)帶來(lái)更多創(chuàng)新與改革,我們將持續(xù)與品牌伙伴緊密合作,為教育用戶(hù)提供具備絕佳色彩、防塵、高亮度、各種創(chuàng)新功能及低總持有成本的高質(zhì)量投影機(jī)產(chǎn)品。”
作為全球領(lǐng)先的半導(dǎo)體供應(yīng)商,TI見(jiàn)證和參與了中國(guó)電子產(chǎn)業(yè)的起步和騰飛,在中國(guó)的業(yè)務(wù)取得了長(zhǎng)足發(fā)展。同時(shí),TI始終關(guān)注企業(yè)社會(huì)責(zé)任,致力于對(duì)中國(guó)教育的投入。自1996年開(kāi)始在中國(guó)實(shí)施大學(xué)計(jì)劃,TI全面支持中國(guó)教育發(fā)展以及電子產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)。如今TI已在中國(guó)300多所大學(xué)中建立了500多個(gè)MCU、 Analog、DSP/MPU 實(shí)驗(yàn)室,4個(gè)技術(shù)中心,共計(jì)舉辦了420余場(chǎng)DSP、MCU和模擬技術(shù)研討會(huì),每年有超過(guò)42,000 名學(xué)生在TI聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。同時(shí),每年有8所大學(xué)的約350名來(lái)自貧困家庭的新生受到德州儀器貧困學(xué)生援助計(jì)劃的資助。目前,TI已為四川省貧困地區(qū)的中小學(xué)捐建了30個(gè)“TI希望工程圖書(shū)室”和30個(gè)“TI多媒體教室”。
評(píng)論