看激光視盤(pán)機(jī)電路圖的基本方法

看激光視盤(pán)機(jī)電路圖的基本方法

雖然整機(jī)電路圖十分復(fù)雜，但學(xué)會(huì)看懂電路圖并不是高不可攀的事。具有一定的電子線路知識(shí)基礎(chǔ)，掌握一套正確的讀圖方法，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，一定可以學(xué)會(huì)識(shí)讀電路圖。實(shí)際上，看激光視盤(pán)機(jī)電路圖時(shí)，可以使用多種看圖的方法。最終都要完成讀圖的幾項(xiàng)基本任務(wù)，達(dá)到看圖的幾項(xiàng)基本要求。這里討論看電路圖的基本方法。

一、怎么看激光視盤(pán)機(jī)電路圖
1、根據(jù)由大到小，由粗到細(xì)的順序識(shí)讀各種電路圖
前面已談到，CD、VCD、

圖1.2.1是VCD機(jī)CD模塊的簡(jiǎn)化組成方框圖，它用于完成VCD機(jī)機(jī)芯的功能，也就是完成CD唱機(jī)的功能。由圖可知，CD模塊主要由RF放大、CD－DSP、伺服處理和驅(qū)動(dòng)、微處理器等電路系統(tǒng)組成。其中，RF放大器用于放大和整形RF信號(hào)，取得各種伺服誤差信號(hào)；而CD－DSP電路，主要用于解調(diào)EFM數(shù)據(jù)信號(hào)，進(jìn)行檢錯(cuò)糾錯(cuò)；伺服系統(tǒng)則用來(lái)處理各種伺服控制信號(hào)；微處理器是上述電路的控制、檢測(cè)中心，與多個(gè)電路均有密切聯(lián)系。這些電路系統(tǒng)通過(guò)有關(guān)插接件（接口）與其它電路相接，主要插接口有T1~T5。其中，T1是與激光讀取頭相連接的插接口，T3是與視盤(pán)機(jī)伺服控制機(jī)構(gòu)（線圈和電機(jī)等）相聯(lián)系的插接口，T2是CD－DSP輸出信號(hào)送到VCD解壓板的插接口。在實(shí)際電路上，這些插接件，可能合并或分散繪制，通常在插接口旁邊注明簡(jiǎn)單的字母、符號(hào)等，表示每個(gè)接口信號(hào)的流向和功能。這就是VCD機(jī)典型的CD模塊電路圖的繪制方法。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)如何按3個(gè)步驟來(lái)識(shí)讀這種電路圖呢？這里只作簡(jiǎn)單說(shuō)明。
1、直觀入手，選好入口
也就是說(shuō)，先看電路邊緣處最直觀、易識(shí)讀的元器件和電路，作為讀圖的入口。由這些外圍易認(rèn)件沿信號(hào)線向內(nèi)（可能與信號(hào)流向反方向）可以找到一批電路或集成塊。
激光頭輸出端與CD端模塊輸入端之間是通過(guò)插接件聯(lián)接，于是，由激光頭接口T1向后級(jí)聯(lián)線應(yīng)是RF放大器。經(jīng)該接口可有3~5條信號(hào)線與RF放大器輸入相連接。VCD解壓板與CD－DSP電路之間也是通過(guò)插接件聯(lián)接。于是，由VCD解壓板接口T2向前面聯(lián)線（逆信號(hào)流向）應(yīng)是CD－DSP電路。該VCD解壓板接口也有數(shù)條信號(hào)的聯(lián)接端，主要有LRCK、BCK、DATA等接線端（對(duì)于DVD還有主機(jī)接口線），還有伺服系統(tǒng)輸出信號(hào)應(yīng)送到伺服執(zhí)行器件，以完成激光頭的伺服控制。伺服執(zhí)行器件與伺服電路之間經(jīng)常通過(guò)接口電路T3相聯(lián)接，但有時(shí)兩者直接相聯(lián)接。于是，由伺服執(zhí)行器件接口T3逆著信號(hào)流向可向伺服系統(tǒng)尋找，可找到伺服驅(qū)動(dòng)電路（主要是聚焦、循跡、進(jìn)給驅(qū)動(dòng)）；還可以沿信號(hào)線向CD－DSP電路尋找主軸CLV控制電路；實(shí)際上，系統(tǒng)微處理器（常用CPU表示）經(jīng)常通過(guò)數(shù)據(jù)總線與VCD解壓板相聯(lián)（也有的微處理合并在DSP芯片內(nèi)部），接口用T4表示，有時(shí)T4與T2組成一個(gè)接口。利用T4接口可找到微處理器的相關(guān)引出腳。微處理器還要與鍵控操作板與VFD顯示電路相連接，通常經(jīng)過(guò)插接件T5將兩者聯(lián)系起來(lái)；于是，由T5可找到微處理器與鍵盤(pán)操作、顯示屏電路相聯(lián)系的引出腳。
2、打開(kāi)缺口，聯(lián)系前后
任何一種電路圖內(nèi)部都有些識(shí)讀的薄弱環(huán)節(jié)。各部分電路的繁簡(jiǎn)、難易程度總有些不同，或者某些元器件的圖形、符號(hào)不同于一般元器件，這些地方都是讀圖的內(nèi)部薄弱環(huán)節(jié)，是易讀環(huán)節(jié)，它們可作為看圖的內(nèi)部突破口。可以選擇這些地方作為讀圖的突破口，打開(kāi)缺口后，可迅速向前、后、左、右聯(lián)系，并與第一步方法相配合，可以識(shí)讀許多電路。
只要讀者留心，在電路圖內(nèi)部總會(huì)有許多讀者已經(jīng)熟悉的環(huán)節(jié)，抓住它即可迅速打開(kāi)看圖的缺口，向縱深發(fā)展。最直觀，易讀的內(nèi)部環(huán)節(jié)就是集成電路，特別是那些大規(guī)模集成電路，它們的引出腳都在40個(gè)以上，多者達(dá)到100多個(gè)，在圖中十分醒目，繪圖者還經(jīng)常把它們放置在電路圖的中心或明顯位置。然后，以這些集成電路為中心向外擴(kuò)展，可心找到許多電路。例如，由CD－DSP芯片向后可找到T2接口，向前可找到RF放大器，再向前則找到T1接口。由微處理器芯片向四面八方擴(kuò)展，可找到CD－DSP、伺服系統(tǒng)、T3接口、T5接口等；由伺服信號(hào)處理芯片可找到伺服驅(qū)動(dòng)電路和RF放大器等。將集成電路作為內(nèi)部突破口需要有一個(gè)前提條件，必須知道這些集成電路的具體型號(hào)，知道該型號(hào)集成電路的主要功能，熟悉其主要引出腳的名稱和用途，否則將給讀圖帶來(lái)許多不便。有時(shí)讀者已經(jīng)熟悉了大部分集成電路，不熟悉其某些個(gè)別集成電路，根據(jù)組成方框圖和前后聯(lián)系，也可以猜測(cè)到該未知集成電路的功能。
電路圖中還有一些易識(shí)讀，易記憶的內(nèi)容，也可以作為電路內(nèi)部的突破口。例如，圖中標(biāo)注的中文文字、外文字母或縮寫(xiě)詞，一些重要而易讀的元器件圖形符號(hào)，某些可調(diào)電阻或電位器等。為了能夠方便、順利地使用這些突破口，讀者應(yīng)當(dāng)熟悉各種外文字母、縮寫(xiě)詞的物理含義，有一定的外語(yǔ)基礎(chǔ)（一般為英語(yǔ)），讀者應(yīng)當(dāng)熟悉視聽(tīng)設(shè)備經(jīng)常用的一些專業(yè)用語(yǔ)及其縮寫(xiě)詞；讀者應(yīng)當(dāng)熟悉這些元器件的功能、參數(shù)及指標(biāo)等。讀者的知識(shí)面寬一些，有利于讀圖，讀者應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地記憶一些有用的常識(shí)。
3、難點(diǎn)分析，放在最后
經(jīng)過(guò)以上兩步識(shí)讀過(guò)程，電路圖的大部分內(nèi)容可以看懂。但是，還會(huì)余下局部電路尚未看懂或不太懂。第三步可專門(mén)用來(lái)圍殲難點(diǎn)。這是看圖的難點(diǎn)部分，也是看圖的最后一步。讀者可通過(guò)各種方法或手段突破難點(diǎn)電路。
在實(shí)用電路圖上，難于看懂的地方經(jīng)常表現(xiàn)在兩個(gè)地方，一個(gè)是某些集成電路內(nèi)部的信號(hào)流通處理過(guò)程，由于這些內(nèi)容看不懂，因而其外接引出腳功能無(wú)法理解；另一個(gè)是某些外圍分立元件電路，不了解設(shè)置該電路的目的意義，不知道信號(hào)處理過(guò)程。對(duì)于這些難點(diǎn)電路，依據(jù)整機(jī)方框圖，根據(jù)各個(gè)部分電路的功能和相互聯(lián)系，通過(guò)邏輯分析，試探功能與信號(hào)流程等分析方法，總可以看懂這些難點(diǎn)電路。
實(shí)際上，電路圖上可供識(shí)讀和利用的信息非常多，配合讀者的綜合、分析、研究，必能看懂全圖。每個(gè)人的實(shí)際情況各不相同，看圖和判斷的方法可能稍有不同，看圖步驟也不是一成不變的。激光視盤(pán)機(jī)技術(shù)發(fā)展很快，廠家經(jīng)常開(kāi)發(fā)出新型電路或新功能的電路，甚至電路程式比較奇特?？梢栽谏鲜隹磮D基本思路基礎(chǔ)上，靈活地完成看圖工作。