C語言測試：想成為嵌入式程序員應知道的0x10個基本問題
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從被面試者的角度來講，你能了解許多關于出題者或監(jiān)考者的情況。這個測試只是出題者為顯示其對ANSI標準細節(jié)的知識而不是技術技巧而設計嗎？這個愚蠢的問題嗎？如要你答出某個字符的ASCII值。這些問題著重考察你的系統(tǒng)調用和內(nèi)存分配策略方面的能力嗎？這標志著出題者也許花時間在微機上而不上在嵌入式系統(tǒng)上。如果上述任何問題的答案是“是”的話，那么我知道我得認真考慮我是否應該去做這份工作。
從面試者的角度來講，一個測試也許能從多方面揭示應 試者的素質：最基本的，你能了解應試者C語言的水平。不管怎么樣，看一下這人如何回答他不會的問題也是滿有趣。應試者是以好的直覺做出明智的選擇，還是只是瞎蒙呢？當應試者在某個問題上卡住時是找借口呢，還是表現(xiàn)出對問題的真正的好奇心，把這看成學習的機會呢？我發(fā)現(xiàn)這些信息與他們的測試成績一樣有用。
有了這些想法，我決定出一些真正針對嵌入式系統(tǒng)的考題，希望這些令人頭痛的考題能給正在找工作的人一點幫住。這些問題都是我這些年實際碰到的。其中有些題很難，但它們應該都能給你一點啟迪。
這個測試適于不同水平的應試者，大多數(shù)初級水平的應試者的成績會很差，經(jīng)驗豐富的程序員應該有很好的成績。為了讓你能自己決定某些問題的偏好，每個問題沒有分配分數(shù)，如果選擇這些考題為你所用，請自行按你的意思分配分數(shù)。
從面試者的角度來講，一個測試也許能從多方面揭示應 試者的素質：最基本的，你能了解應試者C語言的水平。不管怎么樣，看一下這人如何回答他不會的問題也是滿有趣。應試者是以好的直覺做出明智的選擇，還是只是瞎蒙呢？當應試者在某個問題上卡住時是找借口呢，還是表現(xiàn)出對問題的真正的好奇心，把這看成學習的機會呢？我發(fā)現(xiàn)這些信息與他們的測試成績一樣有用。
有了這些想法，我決定出一些真正針對嵌入式系統(tǒng)的考題，希望這些令人頭痛的考題能給正在找工作的人一點幫住。這些問題都是我這些年實際碰到的。其中有些題很難，但它們應該都能給你一點啟迪。
這個測試適于不同水平的應試者，大多數(shù)初級水平的應試者的成績會很差，經(jīng)驗豐富的程序員應該有很好的成績。為了讓你能自己決定某些問題的偏好，每個問題沒有分配分數(shù)，如果選擇這些考題為你所用，請自行按你的意思分配分數(shù)。
1 . 用預處理指令#define 聲明一個常數(shù)，用以表明1年中有多少秒（忽略閏年問題）
#define SECONDS_PER_YEAR (60 * 60 * 24 * 365)UL
我在這想看到幾件事情：
#define 語法的基本知識（例如：不能以分號結束，括號的使用，等等）
懂得預處理器將為你計算常數(shù)表達式的值，因此，直接寫出你是如何計算一年中有多少秒而不是計算出實際的值，是更清晰而沒有代價的。
意識到這個表達式將使一個16位機的整型數(shù)溢出-因此要用到長整型符號L,告訴編譯器這個常數(shù)是的長整型數(shù)。
如果你在你的表達式中用到UL（表示無符號長整型），那么你有了一個好的起點。記住，第一印象很重要。
2 . 寫一個“標準”宏MIN ，這個宏輸入兩個參數(shù)并返回較小的一個。
#define MIN(A,B) （（A） <= (B) ? (A) : (B))
標識#define在宏中應用的基本知識。這是很重要的，因為直到嵌入(inline)操作符變?yōu)闃藴蔆的一部分，宏是方便產(chǎn)生嵌入代碼的唯一方法，對于嵌入式系統(tǒng)來說，為了能達到要求的性能，嵌入代碼經(jīng)常是必須的方法。
三重條件操作符的知識。這個操作符存在C語言中的原因是它使得編譯器能產(chǎn)生比if-then-else更優(yōu)化的代碼，了解這個用法是很重要的。
懂得在宏中小心地把參數(shù)用括號括起來
我也用這個問題開始討論宏的副作用，例如：當你寫下面的代碼時會發(fā)生什么事？
least = MIN(*p++, b);
3. 預處理器標識#error的目的是什么？
預處理器標識#error的目的是什么？
如果你不知道答案，請看參考文獻1。這問題對區(qū)分一個正常的伙計和一個書呆子是很有用的。只有書呆子才會讀C語言課本的附錄去找出象這種問題的答案。當然如果你不是在找一個書呆子，那么應試者最好希望自己不要知道答案。
死循環(huán)（Infinite loops）
4. 嵌入式系統(tǒng)中經(jīng)常要用到無限循環(huán)，你怎么樣用C編寫死循環(huán)呢？
嵌入式系統(tǒng)中經(jīng)常要用到無限循環(huán)，你怎么樣用C編寫死循環(huán)呢？
這個問題用幾個解決方案。我首選的方案是：
while(1)
{
?}
一些程序員更喜歡如下方案：
for(;
{
?}
第三個方案是用 goto
Loop:
...
goto Loop;
應試者如給出上面的方案，這說明或者他是一個匯編語言程序員（這也許是好事）或者他是一個想進入新領域的BASIC/FORTRAN程序員。
a) 一個整型數(shù)（An integer）
b)一個指向整型數(shù)的指針（ A pointer to an integer）
c)一個指向指針的的指針，它指向的指針是指向一個整型數(shù)（ A pointer to a pointer to an intege）r
d)一個有10個整型數(shù)的數(shù)組（ An array of 10 integers）
e) 一個有10個指針的數(shù)組，該指針是指向一個整型數(shù)的。（An array of 10 pointers to integers）
f) 一個指向有10個整型數(shù)數(shù)組的指針（ A pointer to an array of 10 integers）
g) 一個指向函數(shù)的指針，該函數(shù)有一個整型參數(shù)并返回一個整型數(shù)（A pointer to a function that takes an integer as an argument and returns an integer）
h) 一個有10個指針的數(shù)組，該指針指向一個函數(shù)，該函數(shù)有一個整型參數(shù)并返回一個整型數(shù)（ An array of ten pointers to functions that take an integer argument and return an integer ）
a) int a; // An integer
b) int *a; // A pointer to an integer
c) int **a; // A pointer to a pointer to an integer
d) int a[10]; // An array of 10 integers
e) int *a[10]; // An array of 10 pointers to integers
f) int (*a)[10]; // A pointer to an array of 10 integers
g) int (*a)(int); // A pointer to a function a that takes an integer argument and returns an integer
h) int (*a[10])(int); // An array of 10 pointers to functions that take an integer argument and return an integer
人們經(jīng)常聲稱這里有幾個問題是那種要翻一下書才能回答的問題，我同意這種說法。當我寫這篇文章時，為了確定語法的正確性，我的確查了一下書。但是當我被面試的時候，我期望被問到這個問題（或者相近的問題）。因為在被面試的這段時間里，我確定我知道這個問題的答案。應試者如果不知道所有的答案（或至少大部分答 案），那么也就沒有為這次面試做準備，如果該面試者沒有為這次面試做準備，那么他又能為什么出準備呢？
6. 關鍵字static的作用是什么？
人們經(jīng)常聲稱這里有幾個問題是那種要翻一下書才能回答的問題，我同意這種說法。當我寫這篇文章時，為了確定語法的正確性，我的確查了一下書。但是當我被面試的時候，我期望被問到這個問題（或者相近的問題）。因為在被面試的這段時間里，我確定我知道這個問題的答案。應試者如果不知道所有的答案（或至少大部分答 案），那么也就沒有為這次面試做準備，如果該面試者沒有為這次面試做準備，那么他又能為什么出準備呢？
6. 關鍵字static的作用是什么？
這個簡單的問題很少有人能回答完全。在C語言中，關鍵字static有三個明顯的作用：
這個簡單的問題很少有人能回答完全。在C語言中，關鍵字static有三個明顯的作用：
在函數(shù)體，一個被聲明為靜態(tài)的變量在這一函數(shù)被調用過程中維持其值不變。
在模塊內(nèi)（但在函數(shù)體外），一個被聲明為靜態(tài)的變量可以被模塊內(nèi)所用函數(shù)訪問，但不能被模塊外其它函數(shù)訪問。它是一個本地的全局變量。
在模塊內(nèi)，一個被聲明為靜態(tài)的函數(shù)只可被這一模塊內(nèi)的其它函數(shù)調用。那就是，這個函數(shù)被限制在聲明它的模塊的本地范圍內(nèi)使用。
大多數(shù)應試者能正確回答第一部分，一部分能正確回答第二部分，同是很少的人能懂得第三部分。這是一個應試者的嚴重的缺點，因為他顯然不懂得本地化數(shù)據(jù)和代碼范圍的好處和重要性。
我只要一聽到被面試者說：“const意味著 常數(shù)”，我就知道我正在和一個業(yè)余者打交道。去年Dan Saks已經(jīng)在他的文章里完全概括了const的所有用法，因此ESP(譯者：Embedded Systems Programming)的每一位讀者應該非常熟悉const能做什么和不能做什么.如果你從沒有讀到那篇文章，只要能說出const意味著“只讀”就可以了。盡管這個答案不是完全的答案，但我接受它作為一個正確的答案。（如果你想知道更詳細的答案，仔細讀一下Saks的文章吧。）
如果應試者能正確回答這個問題，我將問他一個附加的問題：
我只要一聽到被面試者說：“const意味著 常數(shù)”，我就知道我正在和一個業(yè)余者打交道。去年Dan Saks已經(jīng)在他的文章里完全概括了const的所有用法，因此ESP(譯者：Embedded Systems Programming)的每一位讀者應該非常熟悉const能做什么和不能做什么.如果你從沒有讀到那篇文章，只要能說出const意味著“只讀”就可以了。盡管這個答案不是完全的答案，但我接受它作為一個正確的答案。（如果你想知道更詳細的答案，仔細讀一下Saks的文章吧。）
如果應試者能正確回答這個問題，我將問他一個附加的問題：
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