ESP電子車身穩(wěn)定系統(tǒng)模擬設(shè)計(jì)
2.3.2 制動模塊模擬設(shè)計(jì)的原理仿真圖
該設(shè)計(jì)模塊主要模擬ESP電子車身穩(wěn)定系統(tǒng)在工作時(shí),對汽車行駛狀態(tài)進(jìn)行主動干涉效果。由圖4可知,當(dāng)預(yù)險(xiǎn)警示模塊得到邏輯高電平時(shí),三極管基極得到高電平。此時(shí)三極管導(dǎo)通,繼電器線圈瞬間有電流通過,產(chǎn)生電磁力,吸合銜鐵,圖4中的繼電器內(nèi)部開關(guān)由靜觸點(diǎn)換擋到動觸點(diǎn),此時(shí),電路導(dǎo)通,LED4燈點(diǎn)亮,表明有信號輸入,且信號為高電平。本文引用地址:http://butianyuan.cn/article/196177.htm
在實(shí)驗(yàn)過程中,無法動態(tài)測試實(shí)驗(yàn)小車制動模塊的電壓,只能通過繼電器的轉(zhuǎn)換電路功能來控制小車的后輪電機(jī),將繼電器的公共端和靜觸點(diǎn)位置這兩段接入后輪電機(jī)的回路,以此來判斷小車是否被制動。而在電路圖的仿真過程中,由于硬件的原因,直觀看不到繼電器的內(nèi)部開關(guān)有所變化,所以,將LED4燈接入電路,測試電路是否工作,LED4燈點(diǎn)亮,說明電路正常工作,見圖5。
由模擬仿真圖可以看出,當(dāng)小車出現(xiàn)急速轉(zhuǎn)彎的情況下,電壓比較器出邏輯高電平,LED2燈發(fā)光,依次警告駕駛員小車的不穩(wěn)定行駛狀態(tài),高電平約為3.8 V,到達(dá)三極管基極電壓約為0.89 V,此時(shí)三極管導(dǎo)通,繼電器線圈兩端電壓約為4.9 V,由于繼電器的工作電壓是5 V,繼電器線圈有電流通過,產(chǎn)生電磁力,繼電器內(nèi)部的銜鐵由靜觸點(diǎn)變換到動觸點(diǎn),由于公共端接6 V電壓,電路導(dǎo)通,LED4發(fā)光,此時(shí)表示繼電器完成制動。當(dāng)實(shí)驗(yàn)小車正常行駛時(shí),即電壓比較器出低電平,此時(shí),三極管截止,繼電器的線圈無電流通過,繼電器保持原始態(tài)。
2.3.3 實(shí)驗(yàn)小車的實(shí)物圖
實(shí)驗(yàn)小車的實(shí)物如圖6所示。
3 結(jié)語
本文介紹了ESP電子車身穩(wěn)定系統(tǒng)的工作原理和控制流程,將理論與實(shí)踐結(jié)合,模擬出ESP系統(tǒng)在行車過程中的功效。通過設(shè)計(jì)電路圖以及對電路圖的仿真,從理論上達(dá)到了ESP系統(tǒng)警示駕駛員和主動制動汽車的目的。在模擬設(shè)計(jì)的警示模塊中,對加速度傳感器采集到的模擬信號進(jìn)行放大、比較處理,得到高低邏輯電平,當(dāng)出現(xiàn)邏輯低電平時(shí),表示ESP系統(tǒng)處于待命狀態(tài);當(dāng)出現(xiàn)邏輯高電平時(shí),相應(yīng)的LED燈點(diǎn)亮,表示ESP系統(tǒng)從待命狀態(tài)進(jìn)入工作狀態(tài)。此時(shí)制動模塊接收到命令,開始對小車的行駛狀態(tài)進(jìn)行干涉,繼電器轉(zhuǎn)換電路,內(nèi)部銜鐵由靜觸點(diǎn)變換到動觸點(diǎn),切斷小車后輪電機(jī)的驅(qū)動回路,達(dá)到制動目的。
由于實(shí)驗(yàn)條件的局限性以及理論與實(shí)踐的差距,實(shí)驗(yàn)小車在急速轉(zhuǎn)彎行駛過程中,加速度傳感器捕捉到危險(xiǎn)信號的時(shí)間較短,LED燈瞬間點(diǎn)亮,繼電器工作切斷驅(qū)動回路,制動小車,此時(shí)再控制小車運(yùn)動,只能通過信號指示燈來判斷是想要前行還是后退。
總之本文利用較簡單的設(shè)計(jì)思想實(shí)現(xiàn)了ESP系統(tǒng)在行車過程中提高汽車操縱穩(wěn)定性方面的作用演示,小車模型軌跡跟隨性較好。希望這一設(shè)計(jì)思路對電子專業(yè)的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)有一定的輔助作用,讓學(xué)生在探索的過程中,綜合運(yùn)用所學(xué)知識,理論聯(lián)系實(shí)際,提高發(fā)現(xiàn)問題分析問題、解決問題的能力。該模擬設(shè)計(jì)實(shí)物運(yùn)行效果良好,此設(shè)計(jì)思路和方法推廣應(yīng)用可使更多學(xué)生受益。
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