新聞中心

EEPW首頁 > 嵌入式系統(tǒng) > 設(shè)計(jì)應(yīng)用 > 嵌入式時代已經(jīng)來臨,你還在等什么?

嵌入式時代已經(jīng)來臨,你還在等什么?

作者: 時間:2016-08-02 來源:網(wǎng)絡(luò) 收藏

  最近經(jīng)常有用人單位給我打來電話,問我這有沒有方面的開發(fā)人員,他們說他們單位急需要懂得在linux環(huán)境下的軟件開發(fā)人員,我回答說,現(xiàn)在每年畢業(yè)的大學(xué)生那么多,還招不到合適的軟件開發(fā)人員嗎?他跟我說,畢業(yè)大學(xué)生雖然多,但大部分都能力不夠,不能達(dá)到他們的工作的要求。

本文引用地址:http://www.butianyuan.cn/article/201608/294906.htm

  該公司HR的一句話說出來我們現(xiàn)在的大學(xué)教學(xué)和大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀:一方面每年那么多大學(xué)生畢業(yè)找不到合適的工作,另一方面很多用人單位和企業(yè)又找不到合適的人才。造成這種現(xiàn)象最基本的原因是學(xué)校教育和社會需求的嚴(yán)重脫節(jié)。其他的專業(yè)和行業(yè)我不清楚,但是對于專業(yè)和嵌入式軟件行業(yè)來說,通過與多所高校的老師和在校高年級本科生,研究生交流,我還是有所了解的,高校的嵌入式專業(yè)的教學(xué)現(xiàn)狀我在前一篇文章里仔細(xì)分析過,造成很多嵌入式專業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)后,還是很難達(dá)到用人單位的要求最主要的原因在于高校在嵌入式教學(xué)方面重理論和輕實(shí)踐,很多嵌入式專業(yè)的老師也沒有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),這樣培養(yǎng)出的學(xué)生可能讓他講起來頭頭是道,但是讓他去真正編寫,調(diào)試一個應(yīng)用程序就傻眼了,不知道從何下手,因?yàn)樗麄冊趯W(xué)校的學(xué)習(xí)可能從來就沒有老師帶著他們實(shí)際調(diào)試過嵌入式程序,也沒有機(jī)會讓你去調(diào)試嵌入式應(yīng)用程序,那些看起來非常不錯的嵌入式實(shí)驗(yàn)箱大部分時間都躺在實(shí)驗(yàn)室睡大覺,只有在上實(shí)驗(yàn)課的時候搬出來讓大家看2眼,摸2下,還沒有弄明白怎么回事,又要收到實(shí)驗(yàn)室睡大覺去了。這樣的教學(xué)模式,如何能培養(yǎng)出一名合格的嵌入式工程師呢?出現(xiàn)企業(yè)找不到合適的人,大學(xué)畢業(yè)生找不到合適的工作也就不奇怪了。

  嵌入式專業(yè)是一門實(shí)踐性非常強(qiáng)的學(xué)科,只有多動手,多實(shí)踐,多編程,多調(diào)試,多看書,多思考才能真正掌握好嵌入式開發(fā)技術(shù)。

  現(xiàn)在很多同學(xué)也意識到了學(xué)校培養(yǎng)模式和社會需求脫節(jié)問題,有一部分同學(xué)也先行行動起來,開始注重培養(yǎng)自己的實(shí)際動手能力,培養(yǎng)自己實(shí)際分析問題,解決問題的問題,培養(yǎng)自己在嵌入式專業(yè)實(shí)際編程,和調(diào)試程序的能力。但是嵌入式專業(yè)不同于其他學(xué)科,嵌入式專業(yè)是一門綜合性非常強(qiáng),涉及知識面非常廣的學(xué)科,對于初學(xué)者來說,面對那么多教程,課本,那么多知識點(diǎn),往往不知道從何處下手,不知道哪些是重點(diǎn),哪些不是重點(diǎn),這些知識點(diǎn)之間有什么關(guān)聯(lián),一臉的茫然,然后東一榔頭,西一棒子,折騰了幾個月甚至大半年后,還是找不著學(xué)習(xí)嵌入式的方向,還徘徊在嵌入式開發(fā)的大門之外。

  那么,如何從零開始學(xué)習(xí)嵌入式開發(fā)技術(shù), 進(jìn)入嵌入式開發(fā)大門呢,筆者根據(jù)自己的嵌入式學(xué)習(xí)經(jīng)歷和多年的嵌入式linux教學(xué)經(jīng)驗(yàn),談?wù)勛约簩η度胧綄W(xué)習(xí)的一些想法和意見,希望對大家有所幫助。

  一、練好基本功

  嵌入式系統(tǒng)專業(yè)是綜合了計(jì)算機(jī)硬件技術(shù),計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)以及電子電路技術(shù)的一門綜合學(xué)科,所涉及的內(nèi)涵和知識非常廣泛,包括:數(shù)字電路,模擬電路,計(jì)算機(jī)組成原理,單片機(jī)基礎(chǔ),C語言基礎(chǔ),操作系統(tǒng),數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),編譯原理,計(jì)算機(jī)控制,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等知識。

  在真正學(xué)習(xí)嵌入式開發(fā)之前,首先要打好基礎(chǔ)。其中最重要的是C語言基礎(chǔ)、數(shù)字電路、計(jì)算機(jī)組成原理三門課程。對于C語言,至少能單獨(dú)編寫調(diào)試一個3 ~ 500行的程序,能夠了解C語言的基本語法規(guī)則,基本語句的使用,理解指針概念并能靈活使用各種指針。

  計(jì)算機(jī)組成原理要能理解組成一個計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的幾大部件,計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),理解系統(tǒng)總線,理解處理器和計(jì)算機(jī)外部設(shè)備的關(guān)系,處理器和計(jì)算機(jī)外設(shè)是如何協(xié)調(diào)工作完成某一項(xiàng)功能的,計(jì)算機(jī)軟件和硬件是如何分工協(xié)作完成某一項(xiàng)任務(wù)的,理解軟件是通過寄存器來控制硬件的。

  數(shù)字電路,模擬電路要了解其基本原理個概念,能看懂簡單模擬、數(shù)字電路原理圖。理解數(shù)字電路中的寄存器,時序的概念,能看懂芯片手冊和時序圖。對于其他基礎(chǔ)課程,重點(diǎn)要理解其中的一些基本概念,如何使用等等。

  對于電子,自動化,通信,計(jì)算機(jī)類專業(yè)的學(xué)生,在大二、大三開設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)或?qū)I(yè)課程中基本包含了以上的大部分課程。因?yàn)槿狈?shí)踐,可能學(xué)得不是很深入,但是一些基本的概念和基本知識應(yīng)該還是有所了解,針對一些薄弱環(huán)節(jié),自己稍微加強(qiáng)學(xué)習(xí)一下,基本上已經(jīng)具備了學(xué)習(xí)嵌入式開發(fā)的基礎(chǔ)。在嵌入式基本功學(xué)習(xí)階段,最重要的是C語言和單片機(jī)基礎(chǔ),最好是能用C語言開發(fā)一個小的單片機(jī)程序,例如用C語言實(shí)現(xiàn)單片機(jī)和PC的串口通信,用C語言控制LED等顯示,用C語言控制數(shù)碼管顯示等小程序。在這個期間需要的學(xué)習(xí)工具就是單片機(jī)51學(xué)習(xí)開發(fā)板。

  二、嵌入式應(yīng)用開發(fā)

  嵌入式開發(fā)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)完后,這時候你已經(jīng)有了一定的嵌入式開發(fā)基礎(chǔ)了,可以進(jìn)行基于單片機(jī)的嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)了。單片機(jī)編程本身也是屬于嵌入式編程,但是在這里我們只是把單片機(jī)開發(fā)當(dāng)作嵌入式系統(tǒng)開發(fā)的基礎(chǔ),不把單片機(jī)開發(fā)作為真正的嵌入式系統(tǒng)開發(fā),在這里我們的嵌入式系統(tǒng)開發(fā)是指在帶有操作系統(tǒng)的嵌入式平臺上的應(yīng)用和驅(qū)動開發(fā),特別指在嵌入式linux平臺上的開發(fā)。

  單片機(jī)開發(fā)在很早以前是非常熱門的,現(xiàn)在在一些比較簡單的系統(tǒng)上單片機(jī)也用的非常廣泛,隨著硬件的成本不斷降低,在一些比較復(fù)雜的嵌入式設(shè)備一般都采用嵌入式linux操作系統(tǒng),在嵌入式linux平臺上進(jìn)行開發(fā),這樣可以極大的提高嵌入式開發(fā)效率,提高系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可靠性,降低開發(fā)成本。由于linux是一個開源的操作系統(tǒng),你可以通過閱讀linux內(nèi)核來理解內(nèi)核的實(shí)現(xiàn)機(jī)制,如果有需要,你甚至可以通過修改內(nèi)核源碼來提高系統(tǒng)的性能;同時,全球參與linux開發(fā)的隊(duì)伍非常龐大,網(wǎng)上有大量的嵌入式linux開發(fā)資料和源代碼,很多你需要實(shí)現(xiàn)的功能在網(wǎng)上基本都能找到相關(guān)源碼,參考一下別人寫的源碼,這樣可以極大的提高自己的工作效率和技術(shù)能力,近幾年,隨著參與linux開發(fā)的人越來越多,linux系統(tǒng)的穩(wěn)定性、實(shí)時性有了很大的提高,linux系統(tǒng)無論在服務(wù)器上還是嵌入式設(shè)備平臺上都應(yīng)用越來越廣泛,現(xiàn)在包括華為、中興、朗訊的各大通信巨頭都開始把自己設(shè)備的底層平臺從vxworks操作系統(tǒng)遷移到linux系統(tǒng),可以說嵌入式linux是嵌入式技術(shù)發(fā)展一個方向,是嵌入式技術(shù)的一面旗幟?;谝陨显?,我的建議是學(xué)嵌入式開發(fā),就學(xué)嵌入式linux開發(fā),相對于wince等其他的嵌入式平臺,你可以真正學(xué)到更多的東西,學(xué)到嵌入式技術(shù)的精髓,同時他又符合嵌入式產(chǎn)業(yè)發(fā)展的方向,不容易被日新月異的技術(shù)發(fā)展所淘汰。

  有了嵌入式開發(fā)的基礎(chǔ),又知道了我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)嵌入式linux開發(fā),那我們就要開始動手開始學(xué)習(xí)了,那如何開始學(xué)習(xí)嵌入式linux開發(fā),從哪里開始著手呢?

  很多同學(xué)這時候就開始買linux書籍,從圖書館借了一大堆關(guān)于linux的書:什么《linux使用基礎(chǔ)教程》、《linux源碼深度分析》、《linux情景分析等》、 《linux高級使用指南》等等。結(jié)果抱著這些圖書看了10天半個月還是不知所云,當(dāng)初學(xué)習(xí)的激情慢慢就消退了,最后不了了之,終究沒有進(jìn)入嵌入式開發(fā)大門。究其原因,是因?yàn)闆]有找到合適學(xué)習(xí)嵌入式開發(fā)的方法,做任何事情都有方法可循,找對了學(xué)習(xí)方法往往就能事半功倍;否則就可能是事倍功半,甚至勞而無功。接下來我先分析一下同學(xué)們的幾種常見的嵌入式linux學(xué)習(xí)誤區(qū),然后提出一種比較合適的嵌入式linux學(xué)習(xí)方法。

  誤區(qū)一、全身投入學(xué)習(xí)桌面或服務(wù)器版本linux系統(tǒng)

  很多想學(xué)嵌入式linux 的同學(xué)經(jīng)常問我,我不會linux系統(tǒng),怎么學(xué)習(xí)嵌入式linux開發(fā),于是他們就花費(fèi)了大量的精力和時間去研究學(xué)習(xí)桌面版本linux系統(tǒng)的使用,什么redhat 、federo,、ubuntu等等都用過,如何配置linux,linux的各種使用命令都背的滾瓜爛熟,linux各種服務(wù)器的配置,還原備份各種操作非常熟悉,以為這樣就學(xué)會了嵌入式linux開發(fā)。其實(shí)這是一個學(xué)習(xí)嵌入式開發(fā)的誤區(qū)。

  Linux桌面環(huán)境只是嵌入式linux的一個開發(fā)工具,開發(fā)環(huán)境而已。我們的目標(biāo)不是學(xué)習(xí)linux服務(wù)器的配置和使用,linux服務(wù)器的高級配置和使用那是另外一個領(lǐng)域,不屬于嵌入式linux討論的范疇。我們進(jìn)行嵌入式linux開發(fā),只是把linux桌面環(huán)境當(dāng)作一個工具,在linux桌面環(huán)境下運(yùn)行嵌入式linux開發(fā)工具,例如gcc 編譯器,make工具來開發(fā)我們的嵌入式linux應(yīng)用程序而已,對于嵌入式開發(fā)工程師來說,沒有必要花費(fèi)那么多的精力和時間去研究linux桌面版和服務(wù)器的應(yīng)用,只要能了解最基本的操作即可?,F(xiàn)在的桌面linux系統(tǒng)的圖形化界面做的也相當(dāng)好,跟window具有相同的易用性能,例如ubuntu很多操作都可以在圖形界面下完成,就沒有必要去記每個linux命令了。熟悉linux桌面系統(tǒng)的使用和基本操作命令,安排1~2天時間學(xué)習(xí)基本就可以掌握了。

  誤區(qū)二、直接閱讀linux內(nèi)核源代碼

  很多想學(xué)linux,在連linux是什么東西,一點(diǎn)都還不會使用的情況下去就閱讀linux內(nèi)核源代碼,花了大量時間去閱讀《linux源碼深度分析》、《linux情景分析等》等書。這樣的結(jié)果很可能就是看的頭昏眼花,不知所云,最后只能放棄了。這也是同學(xué)們學(xué)習(xí)嵌入式linux的一個誤區(qū),在有一定嵌入式linux開發(fā)基礎(chǔ)后,帶著一定的目的去閱讀linux源代碼,這樣可以極大的提高你的技術(shù)能力,但是你在沒有任何基礎(chǔ),對linux一點(diǎn)都不了解的情況下就去閱讀linux內(nèi)核源代碼,無異于以卵擊石,最后只能是撞個頭破血流。

  以上分析了同學(xué)們學(xué)習(xí)嵌入式linux 開發(fā)的2個誤區(qū),那么如何正確的嵌入式linux開發(fā)呢?

  做任何事情都有一個循序漸進(jìn)的過程,學(xué)習(xí)嵌入式linux也一樣。在有了一定的嵌入式開發(fā)基礎(chǔ)后,學(xué)習(xí)嵌入式linux開發(fā)比較適合的切入點(diǎn)是從嵌入式linux應(yīng)用程序開發(fā)開始,即暫時先不去關(guān)心嵌入式硬件平臺,不去關(guān)心linux的底層驅(qū)動,先把精力集中在現(xiàn)有的嵌入式linux平臺上進(jìn)行嵌入式linux應(yīng)用程序設(shè)計(jì)開發(fā)。學(xué)習(xí)嵌入式linux開發(fā)絕不是看看書就可以學(xué)好的,需要多實(shí)踐,編程調(diào)試;因?yàn)榍度胧介_發(fā)不同于普通的基于PC機(jī)或服務(wù)器的應(yīng)用程序開發(fā),嵌入式開發(fā)的應(yīng)用程序是要燒寫到嵌入式板卡或開發(fā)板上運(yùn)行的,所以首先你要給自己購買一塊開發(fā)板,現(xiàn)在普遍流行的嵌入式開發(fā)板都是基于三星的ARM9 CPU S3C2440,性價比極高,在這里我推薦使用飛凌公司FL-2440 高性價比ARM9學(xué)習(xí)開發(fā)板,開發(fā)板資源豐富,穩(wěn)定,同時配有大量的實(shí)驗(yàn)源碼,視頻教程和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書。

  有了開發(fā)板后,先后開始學(xué)習(xí)嵌入式linux開發(fā)環(huán)境搭建、嵌入式linux開發(fā)模型、linux內(nèi)核移植和文件系統(tǒng)、嵌入式linux應(yīng)用程序移植、嵌入式linux多進(jìn)程,多線程應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、嵌入式linux網(wǎng)絡(luò)編程,如果對嵌入式數(shù)據(jù)庫或圖形軟件開發(fā)有興趣的,可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)嵌入式linux數(shù)據(jù)庫開發(fā)或基于QT的嵌入式linux圖形應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)。每學(xué)一章節(jié)都要通過相關(guān)實(shí)驗(yàn)來來驗(yàn)證你從書上學(xué)到的東西,同時提高自己編寫代碼,調(diào)試程序的能力。這個過程根據(jù)不同學(xué)員的基礎(chǔ)不同,大概要花上1 ~ 2個月時間。學(xué)完這些課程后,你就有了再現(xiàn)有的嵌入式linux平臺上進(jìn)行應(yīng)用程式設(shè)計(jì)開發(fā)的能力,到一些嵌入式軟件公司去,能夠勝任在現(xiàn)有的嵌入式linux平臺上進(jìn)行上層的應(yīng)用程序開發(fā)工作。但是目前你還不能進(jìn)行嵌入式linux系統(tǒng)和驅(qū)動的開發(fā),也就是說,你現(xiàn)在只能在一個已經(jīng)構(gòu)建好的嵌入式linux平臺上進(jìn)行應(yīng)用程序開發(fā),而自己還沒有能力根據(jù)實(shí)際需要去重新構(gòu)建一個嵌入式linux平臺。要讓自己有能力根據(jù)實(shí)際需要重新構(gòu)建一個嵌入式linux軟硬件平臺,這時候就需要進(jìn)行下一階段的學(xué)習(xí)了,即嵌入式linux系統(tǒng)和驅(qū)動開發(fā)。

  三、嵌入式Linux系統(tǒng)和驅(qū)動開發(fā)

  有了嵌入式linux平臺上開發(fā)應(yīng)用程序的基礎(chǔ),你已經(jīng)對linux的功能、linux對應(yīng)用程序提供的接口和系統(tǒng)調(diào)用有了一定的了解,知道如何利用linux提供的功能來進(jìn)行應(yīng)用程序開發(fā),知道如何來使用設(shè)備驅(qū)動來進(jìn)行應(yīng)用程序設(shè)計(jì),有了這些知識后,你就可以更深入的去學(xué)習(xí)Linux系統(tǒng)原理和基于Linux驅(qū)動的開發(fā),Linux內(nèi)核的裁剪,文件系統(tǒng)構(gòu),bootloader等等底層的知識了。

  想要更深入學(xué)習(xí)嵌入式Linux系統(tǒng)和驅(qū)動開發(fā),要學(xué)的內(nèi)容非常多包括計(jì)算機(jī)軟件、硬件、操作系統(tǒng)知識。這時候你可以參照以下的學(xué)習(xí)思路,因?yàn)榍度胧絃inux系統(tǒng)和驅(qū)動的開發(fā),和底層硬件聯(lián)系非常緊密,所以首先我們從學(xué)習(xí)了解嵌入式硬件開始,包括:ARM體系架構(gòu)、S3C2440微處理器接口設(shè)計(jì)、時鐘系統(tǒng)、LCD屏接口、存儲控制器及系統(tǒng)的存儲空間分配、NAND FLASH接口和NOR FLASH接口等。對嵌入式系統(tǒng)硬件有了一定的了解后,接下來就可以開始學(xué)習(xí)bootloader了,理解bootloader的概念,功能,和原理,重點(diǎn)掌握U-BOOT的使用和移植。接下來就開始學(xué)習(xí)嵌入式linux內(nèi)核機(jī)制,分析嵌入式Linux源碼組成、內(nèi)核的模塊機(jī)制、內(nèi)核進(jìn)程管理、內(nèi)存管理機(jī)制、linux的中斷系統(tǒng)、Linux內(nèi)核的移植等。有了內(nèi)核的基礎(chǔ),就可以學(xué)習(xí)嵌入式Linux設(shè)備驅(qū)動開發(fā)了,重點(diǎn)掌握字符設(shè)備驅(qū)動開發(fā),LCD屏設(shè)備驅(qū)動開發(fā)、觸摸屏設(shè)備驅(qū)動開發(fā)、USB設(shè)備驅(qū)動開發(fā),網(wǎng)卡設(shè)備驅(qū)動開發(fā)。學(xué)完這些知識點(diǎn)并通過相關(guān)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證后,嵌入式Linux系統(tǒng)和驅(qū)動的開發(fā)就算掌握了差不多了,能夠勝任絕大部分基于linux平臺的驅(qū)動開發(fā)工作了。學(xué)完這些知識點(diǎn),根據(jù)學(xué)員的不同情況,一般需要花三個月到半年時間。通過這一階段的學(xué)習(xí),你在嵌入式Linux開發(fā)領(lǐng)域已經(jīng)算是有了一定的功底,已經(jīng)不再被人稱為菜鳥了,已經(jīng)進(jìn)入嵌入式linux開發(fā)高手行列了。

  四、更上一層樓

  深入理解了嵌入式內(nèi)核和驅(qū)動開發(fā),這時候?qū)憘€什么驅(qū)動對你已經(jīng)沒有什么問題了,開發(fā)過程中一些基本問題都難不倒你了。這是你可能想優(yōu)化一下系統(tǒng)的性能,比如實(shí)時性,提高系統(tǒng)的啟動速度,或者優(yōu)化系統(tǒng)的內(nèi)存管理機(jī)制,要達(dá)到修改內(nèi)核核心機(jī)制的境界,你就需要去深入去研讀linux內(nèi)核源碼了,參考《linux源碼深度分析》、《linux情景分析等》等linux源碼分析的書籍,深入理解linux各部分的實(shí)現(xiàn)機(jī)制和原理,以及可能存在的問題。你只有在深入理解現(xiàn)有代碼和實(shí)現(xiàn)機(jī)制的基礎(chǔ)上,才能提出更好的改進(jìn)方案。如果你能達(dá)到這個境界,那你已經(jīng)是高手中的高手,可以笑傲群雄了。

  以上是筆者結(jié)合自己的嵌入式學(xué)習(xí)經(jīng)歷和嵌入式培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的一些嵌入式學(xué)習(xí)方法和步驟,這只是筆者對嵌入式學(xué)習(xí)的一些看法,希望對那些有興趣學(xué)習(xí)嵌入式linux又不知道從哪開始學(xué)的同學(xué)們有所幫助。當(dāng)然,每個人,每個同學(xué)的基礎(chǔ),各方面的情況都不一樣,每個人都有自己適合的學(xué)習(xí)方式,本文章總結(jié)的一些學(xué)習(xí)方法和思路僅供參考,希望大家能找到適合自己的學(xué)習(xí)嵌入式開發(fā)的方式,早日進(jìn)入嵌入式開發(fā)大門。

  萬丈高樓平地起,心動不如行動,有志從事嵌入式開發(fā)的同學(xué)不要再猶豫了,趕緊拿出實(shí)際行動,好好學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)自己的偉大夢想而努力奮斗吧。



關(guān)鍵詞: 嵌入式 Linux

評論


相關(guān)推薦

技術(shù)專區(qū)

關(guān)閉