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想在理工科領(lǐng)域有所成就?看看TI工程師怎么說

作者: 時間:2016-10-10 來源:網(wǎng)絡(luò) 收藏

  的員工Krumali Patel從來都不是一個墨守成規(guī)的人。

本文引用地址:http://butianyuan.cn/article/201610/311119.htm

  “工程設(shè)計最需要的就是靈感,”她說,“當(dāng)我還是個孩子的時候,我的老師讓我們制作一把紙扇,為了與眾不同,我用塑料和各種配飾自己定制了一把扇子。不過,當(dāng)我非常驕傲的在老師面前展示我的作品時,她給了我零分,因為她認(rèn)為我一定是在家長的幫助下完成的作品,這件事在當(dāng)時讓我非常傷心。”

  

 

  Krumali現(xiàn)在是德州儀器()模擬設(shè)計服務(wù)部門的副總裁兼總經(jīng)理。和很多其他的員工一樣,她一直在通過自己的言行鼓勵下一代的創(chuàng)新者,尤其是那些正在攻讀或者從事理工科專業(yè)的人。

  最近,TI邀請了50名本地學(xué)生參加了在達(dá)拉斯總部舉辦的STEM(科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué))體驗學(xué)習(xí),這個項目的主要目的在于幫助學(xué)生們掌握在大學(xué)期間和未來職業(yè)發(fā)展中取得成功所需要的技巧。

  在活動中,Krumali和其他幾名TI與學(xué)生們分享了他們在STEM職業(yè)發(fā)展中所面臨的挑戰(zhàn)以及學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗和知識,同時給出了取得成功的五條建議:

  1.將“我不行”從字典中刪除

  “無論你決定做什么,都不要畏懼挑戰(zhàn)。當(dāng)你真正想要學(xué)習(xí)什么知識的時候,‘困難’或‘艱辛’都不應(yīng)該成為阻礙你前進(jìn)的障礙。”TI的應(yīng)用James Lockridge說道。在對這個職業(yè)產(chǎn)生興趣后,他在高中時就將工程設(shè)計作為了自己的職業(yè)發(fā)展方向。如今,盡管他也會遇到困難,James仍然把他的工作看成是與高科技玩具打交道,并努力發(fā)掘樂趣。

  2.即使你是班級里唯一的女孩,也要對自己選擇的專業(yè)充滿熱情

  “高中時,我的數(shù)學(xué)和物理成績都很優(yōu)秀,于是我決定攻讀電子工程專業(yè)。當(dāng)時整個班級大約有100名學(xué)生,而我是唯一的一名女生。然而,我沒有因為這個原因停止追求我所擅長的領(lǐng)域,因為我知道這是我的天賦所在。”TI校驗/自動化工程經(jīng)理Erika Beskar表示。

  3.好奇心不一定會害死貓

  “你必須保持足夠的好奇心和求知欲。小時候,我一直好奇插座的插孔里究竟是什么構(gòu)造。于是有一次,我將一把剪刀插入了插座中,那時我的家人正在看電視,結(jié)果房間突然一片漆黑,半個小時后才恢復(fù)正常。不過,正是那次經(jīng)歷讓我知道了什么是電路短路。”TI的設(shè)計驗證工程師Alex Titriku說。

  4.常問“為什么”

  “小時候我一直想成為一名火車司機(jī)。所以我開始問自己問題,例如為什么只需一個‘小’人就可以開動用金屬制造的大火車?會不會10年后就不需要駕照了,因為所有的車輛都是無人駕駛?科學(xué)的世界擁有無窮無盡個的可能性。時刻保持充滿好奇心,同時遇到任何事情多問自己一個‘為什么’。”TI全球系統(tǒng)經(jīng)理Vivek Kangralkar說道。

  5.選擇自己喜歡的職業(yè)

  “小時候我非常喜歡拆解東西,看看它們里面的構(gòu)造,例如我爸爸新買的收音機(jī)。現(xiàn)在,我的職業(yè)讓我能夠?qū)|西完全拆解后再組裝回去。當(dāng)我把芯片安裝在一臺打印機(jī)或煙霧探測器上后,給它通電的一瞬間讓我很興奮,因為我似乎能夠感受到這些產(chǎn)品的第一次心跳。”TI模擬設(shè)計服務(wù)經(jīng)理Tianhong Yang說。



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