南京理工大學(xué)光電成像團(tuán)隊(duì)：紅外領(lǐng)域碩果累累 打破國(guó)外技術(shù)封鎖

　　以國(guó)家重大需求為導(dǎo)向，南京理工大學(xué)“光電成像與信息處理”團(tuán)隊(duì)近年來(lái)一直活躍在國(guó)際學(xué)術(shù)的前沿。談及這個(gè)活力四射的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人陳錢(qián)教授充滿(mǎn)著自豪。這不僅是因?yàn)檫@一團(tuán)隊(duì)是南理工首個(gè)國(guó)家級(jí)的科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，更主要的是緣于他們從事的“光電成像與信息處理”領(lǐng)域?qū)儆谕ㄓ眯院軓?qiáng)的戰(zhàn)略學(xué)科，在維護(hù)國(guó)家安全、保障國(guó)計(jì)民生方面均有著廣泛的發(fā)展與運(yùn)用前景。

　　其實(shí)，深感自豪的不只是陳錢(qián)教授一人，團(tuán)隊(duì)里的很多成員都有著類(lèi)似的感受。近五年來(lái)，團(tuán)隊(duì)承擔(dān)了包括核高基重大專(zhuān)項(xiàng)、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金優(yōu)秀青年基金等在內(nèi)的一系列重大科研項(xiàng)目。團(tuán)隊(duì)總體的研究水平居國(guó)內(nèi)先進(jìn)地位，部分成果達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。

　　科研創(chuàng)新填補(bǔ)空白

　　究竟是什么因素鑄就了這支不同凡響的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)?大學(xué)時(shí)代就酷愛(ài)體育，勇于挑戰(zhàn)極限的陳錢(qián)教授一語(yǔ)道破天機(jī)：只有敢于競(jìng)爭(zhēng)，立足于本領(lǐng)域的學(xué)術(shù)前沿，才能不斷超越。

　　的確，勇立科技創(chuàng)新的潮頭，追求新技術(shù)與新方法在本領(lǐng)域內(nèi)的廣泛應(yīng)用，正是團(tuán)隊(duì)在科研上為自己確定的目標(biāo)。自2000年以來(lái)，團(tuán)隊(duì)瞄準(zhǔn)光電成像技術(shù)發(fā)展的熱點(diǎn)，將原先以微光夜視研究為主，調(diào)整為以紅外熱成像研究為主，并深入探究光子成像技術(shù)。在較短的時(shí)間內(nèi)，就在中遠(yuǎn)紅外凝視焦平面熱成像理論與技術(shù)彩色夜視理論與技術(shù)、光子成像技術(shù)以及圖像數(shù)據(jù)融合理論與技術(shù)等方面取得了一系列重大成果，可謂碩果累累。其中，在微光夜視技術(shù)領(lǐng)域，首次把雪崩效應(yīng)機(jī)制引入到夜視技術(shù)中，成為繼美國(guó)、英國(guó)之后第三個(gè)掌握此芯片制造技術(shù)的國(guó)家;在高性能紅外成熱像領(lǐng)域，首次自主研發(fā)完成了紅外圖像數(shù)字細(xì)節(jié)增強(qiáng)技術(shù)，打破了國(guó)外的技術(shù)封鎖;在目標(biāo)搜索與跟蹤領(lǐng)域，首創(chuàng)了紅外面陣探測(cè)器掃描搜索與跟蹤的理論及技術(shù)體系，研制出國(guó)內(nèi)外首臺(tái)紅外面陣探測(cè)器掃描搜索與跟蹤預(yù)警系統(tǒng)，填補(bǔ)了國(guó)際空白。

　　然而科學(xué)研究是一個(gè)漫長(zhǎng)積累的過(guò)程，由量變到質(zhì)變的跨越更需要研究者有足夠的恒心與韌勁。有一次團(tuán)隊(duì)去西安做低空目標(biāo)紅外探測(cè)試驗(yàn)，當(dāng)時(shí)室外的溫度已經(jīng)接近40攝氏度，試驗(yàn)儀器的表面溫度超過(guò)了70攝氏度，試驗(yàn)的過(guò)程中遇到了很多意想不到的困難。就在大家心情煩躁，逐漸失去信心的時(shí)候，陳錢(qián)教授給大家厘清楚了這次試驗(yàn)?zāi)康?，及時(shí)改進(jìn)了試驗(yàn)方案，并冒著酷熱與大家一起調(diào)整試驗(yàn)系統(tǒng)，從早到晚十多個(gè)小時(shí)，陳錢(qián)老師一直緊盯試驗(yàn)儀器屏幕，關(guān)注著每個(gè)數(shù)據(jù)，帶著大家分析問(wèn)題，最終使試驗(yàn)獲得圓滿(mǎn)成功。

　　百花齊放人盡其才

　　俗話(huà)說(shuō)，一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。團(tuán)隊(duì)非常重視科研人才梯隊(duì)建設(shè)，積極構(gòu)建高層次人才培養(yǎng)平臺(tái)，不斷完善團(tuán)隊(duì)學(xué)術(shù)與人才管理機(jī)制，形成了人盡其才、和諧發(fā)展的團(tuán)隊(duì)氛圍?！凹w好了，每個(gè)成員才會(huì)好;只有團(tuán)隊(duì)的氛圍好了，每個(gè)成員才能迸發(fā)出更大的潛力?！眻F(tuán)隊(duì)骨干成員之一柏連發(fā)教授談了自己的切身感受。

　　作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭人，陳錢(qián)教授認(rèn)為每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)都不盡相同，只有將他們各自的潛能都盡可能地激發(fā)出來(lái)，團(tuán)隊(duì)才能夠在整體上保持蓬勃向上的生命力。為此，他根據(jù)團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的能力與特長(zhǎng)，有針對(duì)性地給他們安排適宜的工作。以科研見(jiàn)長(zhǎng)的，會(huì)根據(jù)其專(zhuān)業(yè)專(zhuān)長(zhǎng)和項(xiàng)目?jī)?nèi)容來(lái)確定課題負(fù)責(zé)人。即使是擅長(zhǎng)教學(xué)的，也能在適宜的科研項(xiàng)目中找到用武之地，保證他們能接觸到學(xué)術(shù)前沿，反過(guò)來(lái)又促進(jìn)了專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平的提升。

　　青年是科研事業(yè)發(fā)展的生力軍。在“光電成像與信息處理”團(tuán)隊(duì)里，每個(gè)年輕人都有足夠的發(fā)展空間以及很多的鍛煉機(jī)會(huì)?！霸谶@里，我們每個(gè)人都有獨(dú)立承擔(dān)的科研項(xiàng)目和研究課題，大家普遍感覺(jué)工作上有奔頭?！蹦贻p的成員們這樣評(píng)價(jià)自己的團(tuán)隊(duì)。

　　嚴(yán)格教學(xué)鍛造拔尖

　　對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，按照科研的最高標(biāo)準(zhǔn)鍛造學(xué)生是團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的目標(biāo)。有一次，團(tuán)隊(duì)隋老師帶領(lǐng)研究生們調(diào)試紅外探測(cè)器驅(qū)動(dòng)電路，一個(gè)電阻一個(gè)電容地調(diào)試，試了許多方案，效果都不太令人滿(mǎn)意，兩個(gè)星期下來(lái)，學(xué)生們都有些氣餒，但隋老師激勵(lì)大家不要放棄，通過(guò)仔細(xì)分析不同器件帶來(lái)的噪聲特點(diǎn)，逐一排查，反復(fù)試驗(yàn)，最終得到令人滿(mǎn)意的噪聲性能。

　　在平時(shí)的教育教學(xué)中，團(tuán)隊(duì)對(duì)學(xué)生素養(yǎng)的培養(yǎng)不僅體現(xiàn)在有限的課堂講授之中，還更多地表現(xiàn)在平時(shí)與學(xué)生的互動(dòng)交流中。尤其是當(dāng)學(xué)生面臨考研、就業(yè)等人生重大選擇時(shí)，團(tuán)隊(duì)里的老師總是會(huì)適時(shí)伸出援手，為他們排憂(yōu)解難。

　　為塑造學(xué)生的國(guó)際視野，特別是打造他們的創(chuàng)新能力，團(tuán)隊(duì)近年來(lái)先后與多家國(guó)際知名的研究機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系，并積極推行國(guó)外高校聯(lián)合培養(yǎng)研究生的機(jī)制。辛勤的付出終于換來(lái)了豐厚的回報(bào)。團(tuán)隊(duì)近5年已為國(guó)防科技工業(yè)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)輸送畢業(yè)生200余名，所培養(yǎng)的學(xué)生也連續(xù)多年實(shí)現(xiàn)了100%的充分就業(yè)與升學(xué)。與此同時(shí)，學(xué)生的科技創(chuàng)新也碩果累累，獲得各類(lèi)全國(guó)獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。聚焦學(xué)?！半p一流”的建設(shè)目標(biāo)，南理工“光電成像與信息處理”團(tuán)隊(duì)將會(huì)在科技創(chuàng)新中不斷超越，續(xù)寫(xiě)新的未來(lái)。