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NI ELVIS III 增強版實現(xiàn)了教學解決方案的現(xiàn)代化

—— 增強的功能有助于學生通過項目式方法學習相關(guān)課程,并將所學知識輕松應(yīng)用到工程項目的各個方面
作者: 時間:2019-05-22 來源:電子產(chǎn)品世界 收藏

2019 年 5 月 21 日 -  Week  - (美國國家儀器公司,National Instruments,簡稱 ) , 作為一家致力于提供平臺化系統(tǒng)來幫助工程師和科學家應(yīng)對全球最嚴峻工程挑戰(zhàn)的供應(yīng)商,今日 宣布推出其高校教學平臺,即 NI 教學實驗室虛擬儀器套件(NI ELVIS)III 的增強版本。NI ELVIS III 配備新的應(yīng)用板以及經(jīng)過升級的軟件,為學生提供了一個更簡單易用的現(xiàn)代化界面來使用行業(yè)標 準硬件更快速地進行測量。NI ELVIS III 新增了四個元素,讓工程教育工作者可以: ? 使用新的 NI 自動化測量板卡,講解測量和物聯(lián)網(wǎng)(IoT)知識 ? 對項目進行故障分析和測量 - 無需安裝即可完全在線進行測量,而且支持移動設(shè)備 ? 使用 The MathWorks,Inc. Simulink?軟件和 NI ELVIS III Quanser 控制板的強大功能講解控制 概念 ? 使用新的 TI 模擬電子板(今年夏季將推出),講解模擬和微電子技術(shù)知識

本文引用地址:http://butianyuan.cn/article/201905/400742.htm

為自動化測量和模擬電子技術(shù)領(lǐng)域提供現(xiàn)成的硬件和課程進一完善了 NI ELVIS 生態(tài)系統(tǒng)。此外, 結(jié)合新增的軟件更新及附加工具,NI ELVIS III 進一步優(yōu)化了移動用戶體驗,讓學生可以隨時隨地 學習課程,最終將完全顛覆傳統(tǒng)的實驗學習方法。

TI 高校計劃市場總監(jiān) Doug Phillips 表示:“行業(yè)領(lǐng)先供應(yīng)商攜手合作,共同開發(fā)院校解決方案,有 助于將行業(yè)技術(shù)融合到課堂中,縮短高校培養(yǎng)人才與企業(yè)需求的差距。NI ELVIS III 融合了 TI 業(yè)界 領(lǐng)先的半導(dǎo)體技術(shù)以及 NI 在測試和測量方面的專業(yè)知識,有助于學生掌握未來創(chuàng)新所需的技術(shù)技 能?!?/p>

NI 院校營銷副總裁 Dave Wilson 表示:“如今的學生都是數(shù)字原生代(digital natives),他們希望自己 的學習環(huán)境不僅能夠滿足當前的學習需求,也能夠為未來進入職場打下基礎(chǔ)。傳統(tǒng)的實驗室并不 適合教授未來的概念,采用類似于 NI ELVIS III 這樣的整體解決方案將可幫助高校吸引和留住最優(yōu) 秀、最聰明學生,契合行業(yè)最新趨勢,最終加速工程領(lǐng)域的探索和發(fā)現(xiàn)?!?/p>

NI ELVIS III 結(jié)合 Multisim 和 LabVIEW,提供了最為完善的多功能教學解決方案,幫助工科學生掌握 未來職場上開展工作、進行創(chuàng)新和探索所需的技能。




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