德州儀器出席 2023 年教育部產學合作協(xié)同育人項目對接會
第九屆教育部產學合作協(xié)同育人項目對接會于近日在北京順利召開,德州儀器 (TI) 應邀出席本次會議。在對接會上,德州儀器所參與的兩個項目榮獲了“2022 年度優(yōu)秀項目案例”獎。多年來,德州儀器持續(xù)投入于高校人才培養(yǎng),積極參與教育部產學合作協(xié)同育人項目,并屢獲優(yōu)秀合作伙伴稱號。截至 2022 年,德州儀器已與超過 100 所高校達成合作,支持項目共計 600 余項,涉及領域涵蓋新工科建設項目、教學內容和課程體系改革項目、實踐條件和實踐基地建設、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯合基金項目。
本文引用地址:http://butianyuan.cn/article/202304/445242.htm在推進“四新”建設,提高人才培養(yǎng)質量的背景下,構建產學研用相結合、多主體協(xié)同的育人機制是深化新工科建設的關鍵要素。教育部產學合作協(xié)同育人項目有助于推動教育數字化轉型,并進一步提升校企合作質量,促進雙方在重點領域開展深入合作,進而為實現高等教育的高質量發(fā)展提供有力支撐。
在教學內容和課程體系改革項目中,德州儀器所參與的“嵌入式軟件教學案例與學生作品”以及“MSP 處理器賽教融合平臺開發(fā)”兩個項目獲評為“2022 年度優(yōu)秀項目案例”。長期以來,德州儀器攜手國內高校,通過構建產學合作多主體協(xié)同育人機制,共同探索并推進大學電子實踐課程改革,優(yōu)化人才培養(yǎng)模式,為校方提供先進技術與培訓支持,合力打造更富創(chuàng)新和挑戰(zhàn)性的核心課程,進而提升學生的實踐創(chuàng)新能力,激勵下一代工程師的成長。此外,德州儀器還會通過自身的大學計劃渠道,將一些項目的開發(fā)成果及課程資源共享給其他院校,幫助高校提升其基礎課程質量。
德州儀器大學計劃部負責人王沁表示:“產學合作在推進教育的高質量發(fā)展中發(fā)揮著舉足輕重的作用。夯實人才基礎對于產業(yè)的未來發(fā)展也是至關重要。德州儀器大學計劃落地中國已有 27 年。一直以來,德州儀器積極投身于中國高校的工程教育,與教育部和各高校合作緊密,并充分發(fā)揮自身的技術優(yōu)勢與資源,為培養(yǎng)電子工程人才貢獻力量。德州儀器將繼續(xù)依托于教育部產學合作協(xié)同育人項目,為教學內容和課程體系改革添磚加瓦,多方位地助力提高人才培養(yǎng)質量?!?/p>
秉持“芯連產學育人,筑夢科技未來”的核心理念,德州儀器始終如一地踐行著對高校人才培養(yǎng)的承諾,目前已與中國教育部簽署了第三輪十年戰(zhàn)略合作備忘錄,以支持中國高校工程教育發(fā)展。與此同時,德州儀器還在中國 700 余所大學中建立了超過 3,000 個數字信號處理、模擬及微控制器實驗室,每年惠及 30 多萬名學生。作為全國大學生電子設計競賽的長期合作伙伴,德州儀器提供大量產品與培訓課程,著力于提升高校學生的創(chuàng)新實踐能力,并進一步推動和高校間的密切合作。未來,德州儀器也將一如既往地在支持產學合作方面辛勤耕耘,攜手高校,共同培養(yǎng)出更多人才。
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