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首屆OpenHarmony競(jìng)賽訓(xùn)練營(yíng)結(jié)營(yíng)頒獎(jiǎng),75所高校學(xué)子助力建設(shè)開(kāi)源生態(tài)

作者: 時(shí)間:2023-11-06 來(lái)源: 收藏

由OpenAtomOpenHarmony(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“OpenHarmony”)項(xiàng)目群工作委員會(huì)和OpenHarmony項(xiàng)目群技術(shù)指導(dǎo)委員會(huì)主辦的首屆OpenHarmony競(jìng)賽訓(xùn)練營(yíng),歷時(shí)2個(gè)月,吸引了來(lái)自上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、電子科技大學(xué)、湖南大學(xué)、北京理工大學(xué)、四川大學(xué)、華中科技大學(xué)、中北大學(xué)等75個(gè)賽隊(duì)共200+學(xué)生報(bào)名參與,其中重點(diǎn)本科學(xué)院覆蓋85%,11月3日經(jīng)過(guò)一天激烈的決賽角逐共有7個(gè)賽隊(duì)脫穎而出。

本文引用地址:http://www.butianyuan.cn/article/202311/452508.htm

在11月4日“技術(shù)筑生態(tài),智聯(lián)贏未來(lái)”第二屆開(kāi)放原子開(kāi)源基金會(huì)OpenHarmony技術(shù)大會(huì)上,OpenHarmony項(xiàng)目群工作委員會(huì)和OpenHarmony項(xiàng)目群技術(shù)指導(dǎo)委員會(huì)的專(zhuān)家出席儀式并為12個(gè)獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)。

OpenHarmony競(jìng)賽訓(xùn)練營(yíng)合影

構(gòu)筑開(kāi)源未來(lái),培育學(xué)生英才

OpenHarmony是由開(kāi)放原子開(kāi)源基金會(huì)(OpenAtomFoundation)孵化及運(yùn)營(yíng)的開(kāi)源項(xiàng)目,目標(biāo)是面向全場(chǎng)景、全連接、全智能時(shí)代、基于開(kāi)源的方式,搭建一個(gè)智能終端設(shè)備操作系統(tǒng)的框架和平臺(tái),促進(jìn)萬(wàn)物互聯(lián)產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展。行業(yè)創(chuàng)新,人才先行。為培養(yǎng)更多應(yīng)用型人才和產(chǎn)業(yè)需求有效鏈接,吸引更多的高校師生參與到OpenHarmony的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用中,今年OpenHarmony項(xiàng)目群工作委員會(huì)和OpenHarmony項(xiàng)目群技術(shù)指導(dǎo)委員會(huì)聯(lián)合創(chuàng)新推出首屆OpenHarmony競(jìng)賽訓(xùn)練營(yíng)。訓(xùn)練營(yíng)以實(shí)戰(zhàn)競(jìng)賽+賦能培訓(xùn)的模式,幫助高校師生充分掌握并利用OpenHarmony進(jìn)而實(shí)現(xiàn)行業(yè)需求和三方庫(kù)補(bǔ)齊,推動(dòng)OpenHarmony生態(tài)系統(tǒng)的建設(shè)和發(fā)展,促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新和知識(shí)共享,為行業(yè)發(fā)展注入新的活力和動(dòng)力。

本屆OpenHarmony競(jìng)賽訓(xùn)練營(yíng)分為報(bào)名、作品開(kāi)發(fā)、賦能培訓(xùn)、提交作品、作品公示、決賽等環(huán)節(jié)。其中,賦能培訓(xùn)環(huán)節(jié)包含技術(shù)賦能、線上直播培訓(xùn)、線下核心城市路演培訓(xùn)。主辦方邀請(qǐng)了OpenHarmony行業(yè)使能專(zhuān)家、三方庫(kù)領(lǐng)域?qū)<?、TSC專(zhuān)家和高校老師作為技術(shù)指導(dǎo)和評(píng)委,為參賽者提供專(zhuān)業(yè)的技術(shù)指導(dǎo)、培訓(xùn)、項(xiàng)目評(píng)審,以提高其作品的質(zhì)量和競(jìng)爭(zhēng)力。

此外,OpenHarmony競(jìng)賽訓(xùn)練營(yíng)鼓勵(lì)參賽者在作品開(kāi)發(fā)過(guò)程中積極參與OpenHarmony開(kāi)源社區(qū)和拉瓦爾社區(qū),利用社區(qū)豐富的文檔、代碼、開(kāi)發(fā)工具等資源優(yōu)化作品。同時(shí)訓(xùn)練營(yíng)配備了專(zhuān)門(mén)的社區(qū)小助手為參賽選手解決問(wèn)題,以積極互動(dòng)問(wèn)答的方式和開(kāi)源合作的精神促進(jìn)OpenHarmony生態(tài)系統(tǒng)的健康發(fā)展。

動(dòng)手實(shí)踐成果初現(xiàn),開(kāi)源英才未來(lái)可期

以終為始,著眼實(shí)際。訓(xùn)練營(yíng)旨在鼓勵(lì)高校人才以O(shè)penHarmony為技術(shù)底座去解決更加具體的問(wèn)題,此次獲獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)作品涌現(xiàn)出很多創(chuàng)新亮點(diǎn),充分體現(xiàn)了開(kāi)源生態(tài)蓬勃共建的良好勢(shì)頭和巨大潛力。

一等獎(jiǎng)花落選擇行業(yè)使能賽隊(duì)的華中科技大學(xué)“名稱(chēng)暫定隊(duì)”賽隊(duì),他們提交的病床巡檢終端作品,能夠更快速、方便地獲取病床上病人的關(guān)鍵數(shù)據(jù),從而提升巡檢效率,幫助實(shí)現(xiàn)醫(yī)療行業(yè)需求,為OpenHarmony行業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的建設(shè)和發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。

金陵科技學(xué)院“我是個(gè)rapper”賽隊(duì)、上海交通大學(xué)“Almony”賽隊(duì)榮獲二等獎(jiǎng)。作為本次競(jìng)賽的黑馬,“我是個(gè)rapper”賽隊(duì)提交的參賽作品是一款輕量的圖表繪制組件庫(kù),提供了豐富的圖表類(lèi)型和靈活的定制選項(xiàng),使用戶能夠輕松地創(chuàng)建出精美、直觀的圖表,可以增強(qiáng)OpenHarmony在數(shù)據(jù)可視化方面的能力。

在本次比賽中,榮獲三等獎(jiǎng)的隊(duì)伍分別是:華中科技大學(xué)的“宵宮世界第一”賽隊(duì)、“閣下又將如何應(yīng)隊(duì)”賽隊(duì)以及“1024隊(duì)”。而上海交通大學(xué)的“Almony”賽隊(duì)則獲得了創(chuàng)新獎(jiǎng)。獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的隊(duì)伍分別是:西安交通大學(xué)的“西安交通大學(xué)2隊(duì)”、武漢大學(xué)的“小乖乖”、大連理工大學(xué)的“6舍622隊(duì)”以及“男2舍708”、蘭州大學(xué)的“咕咕隊(duì)伍”。

值得一提的是,本次OpenHarmony競(jìng)賽訓(xùn)練營(yíng)三方庫(kù)賽道的多個(gè)作品達(dá)到了合入OpenHarmony社區(qū)主干的要求,完成門(mén)禁審核后,將提供給所有開(kāi)發(fā)者訪問(wèn)和使用。

OpenHarmony項(xiàng)目群技術(shù)指導(dǎo)委員會(huì)主席陳海波為獲獎(jiǎng)賽隊(duì)頒發(fā)一等獎(jiǎng)

OpenHarmony項(xiàng)目群技術(shù)指導(dǎo)委員會(huì)委員武延軍和

OpenHarmony項(xiàng)目管理委員會(huì)主席任革林頒發(fā)二等獎(jiǎng)

OpenHarmony項(xiàng)目群技術(shù)指導(dǎo)委員會(huì)委員賈寧和

OpenHarmony項(xiàng)目管理委員會(huì)委員李鋒頒發(fā)三等獎(jiǎng)

OpenHarmony項(xiàng)目群技術(shù)指導(dǎo)委員會(huì)委員臧斌宇為獲獎(jiǎng)賽隊(duì)頒發(fā)創(chuàng)新獎(jiǎng)

OpenHarmony項(xiàng)目群技術(shù)指導(dǎo)委員會(huì)委員張兆生和

OpenHarmony知識(shí)體系組組長(zhǎng)王治文頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)

我們正迎來(lái)最好的萬(wàn)物智聯(lián)時(shí)代,同時(shí)也伴隨著諸多挑戰(zhàn)。躬身入局、合力共建將是智贏未來(lái)的關(guān)鍵所在。未來(lái)OpenHarmony競(jìng)賽訓(xùn)練營(yíng)將帶來(lái)更多領(lǐng)域的命題和更強(qiáng)大多元的技術(shù)指導(dǎo)和支持,多方位為高校師生賦能,吸引更多OpenHarmony參與者、貢獻(xiàn)者、共創(chuàng)者,構(gòu)筑開(kāi)源生態(tài)美好未來(lái)。




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