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學子專區(qū)—ADALM2000實驗:集成駐極體麥克風的音頻放大器

作者: 時間:2023-12-12 來源:ADI 收藏

目標

本文引用地址:http://butianyuan.cn/article/202312/453806.htm

本次實驗旨在設計和構建一款,該放大器從駐極體麥克風獲取小輸出電壓并將其放大,以便驅動小型揚聲器。

背景知識

駐極體麥克風是一種電容式麥克風,其電容器極板上始終存在一定量的電荷,因而無需傳統(tǒng)電容式麥克風中用于偏置電容器的外部幻象電源。然而,大多數商用駐極體麥克風都會集成前置放大器(通常是開漏FET電路),因此只需低壓小電源。

我們可以使用晶體管來設計簡單的,無論是否有負反饋。不過,負反饋能夠非常有效地改善失真性能。在本實驗中,我們設計構建了一個交流耦合的同相運算放大器,期望電壓增益為10,輸出端有一個環(huán)內射極跟隨器,并且與揚聲器進行交流耦合。運算放大器可提供電壓增益,射極跟隨器則充當緩沖區(qū),提供驅動揚聲器所需的電流。將射極跟隨器放置在反饋回路內有助于提高其整體性能。

放大器設計

駐極體麥克風包括一個開漏FET前置放大器,需要在其輸出端和5 V電源之間連接一個阻值為680 Ω至2.2 kΩ的漏極電阻RD,如圖1所示。在此設計中,漏極電阻設置為2.2 kΩ,采用5.0 V電源時,漏極電壓約為4.5 V。

學子專區(qū)—ADALM2000實驗:集成駐極體麥克風的音頻放大器

圖1.駐極體麥克風輸出級。

我們的設計目標是將標稱400 mV p-p信號驅動至8 Ω揚聲器,隨后以地為基準進行交流耦合,需要約±25 mA的電流。該放大器設計采用5 V單電源供電。因此,運算放大器直流電平偏置到2.5 V的中間電源電壓,并且輸入、輸出和反饋信號均會進行交流耦合。通過對輸入信號進行交流耦合,麥克風輸出的直流電平就會與放大器輸入的直流電平不同。對于電路的運算放大器部分,可使用ADALP2000套件中提供的OP484四通道運算放大器,對于電路的射極跟隨器部分,則可以使用套件中包含的2N3904 NPN晶體管。

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圖2.放大器整體原理圖。

材料

?主動學習模塊

?無焊試驗板

?跳線

?一個OP484軌到軌放大器

?一個駐極體麥克風

?一個2N3904 NPN晶體管

?一個8 Ω揚聲器

?一個47 Ω電阻

?一個68 Ω電阻

?一個100 Ω電阻

?一個1 kΩ電阻

?一個2.2 kΩ電阻

?1個20 kΩ電阻

?一個4.7 μF電容

?一個47 μF電容

?一個220 μF電容

硬件設置

在無焊試驗板上構建圖3所示的電路。

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圖中CBP的標注47kΩ錯了,應該是47μF

圖3.集成駐極體麥克風的原理圖。

學子專區(qū)—ADALM2000實驗:集成駐極體麥克風的音頻放大器

圖4.集成駐極體麥克風的音頻放大器試驗板連接。

若想檢查放大器的功能,可以從電路中拆下麥克風和揚聲器,然后使用示波器工具進行檢查。因此,試驗板連接如圖5所示。

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圖5.音頻放大器示波器試驗板連接。

程序步驟

若要檢查放大器增益,請按照圖5所示構建設置。打開Scopy并將正電源設置為5 V。將信號發(fā)生器通道1設置為正弦波形,幅度峰峰值為50 mV,頻率為200 Hz,偏移為2.5 V。嘗試增加正弦波的幅度,直到觀察到削波。在示波器中,監(jiān)測通道1上的輸入信號和通道2上的放大器輸出信號。將垂直分辨率設置為100 mV/div,位置設置為–2.5 V,這樣就能在示波器窗口中看到信號,如圖6所示。

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圖6.放大器輸入和輸出波形。

將駐極體麥克風和揚聲器連接到電路中,如圖4所示。將揚聲器直接移到麥克風前面,直到出現(xiàn)聲音反饋。

問題:

1. 為什么正弦波的幅度增加時會發(fā)生削波?

2. 為什么揚聲器和麥克風彼此靠近時會出現(xiàn)聲音反饋?

您可以在學子專區(qū)論壇上找到問題答案。

(來源:公司,作者:Andreea Pop,系統(tǒng)設計/架構工程師;Antoniu Miclaus,系統(tǒng)應用工程師)



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