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連接物理世界與信息世界

作者:英特爾 時間:2014-02-11 來源:EEPW 收藏
電路板讓‘怎么做’變得越來越簡單,剩下的就是‘做什么’了”,在清華大學計算機系副教授陶品老師眼中,剛推出的這塊Arduino可開發(fā)電路板,能夠幫助開發(fā)者更緊密地連接物理世界與信息世界,無論是喜愛DIY的技術(shù)宅,還是奇思妙想無限的創(chuàng)客,都能通過這塊板子將創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實。無疑,這對大學教學與科研也會帶來改變。

“得知公司將向清華大學和浙江大學捐贈最新推出的電路板,我非常興奮。能在嵌入式計算課程之后再一次與攜手合作,對我們來說既是一次見證技術(shù)改變生活的經(jīng)歷,又是面向市場改革教學內(nèi)容的機遇”,與英特爾合作十余載的陶品老師,對于這次合作同樣信心十足、充滿期待。

本文引用地址:http://butianyuan.cn/article/221355.htm

作為項目的首批合作者,陶老師在今年十月初,便拿到英特爾提供的這款可開發(fā)電路板,之后便是一系列測試和研究,“兩年前,我開始關注物聯(lián)網(wǎng)和可穿戴設備領域,認為這些領域市場廣闊、大有可為,因此非常希望盡早將伽利略項目引入課堂,創(chuàng)造產(chǎn)業(yè)與教學新的雙贏”。

經(jīng)過反復測試后,陶老師認為伽利略電路板是非常適于教學的一款產(chǎn)品,“這塊板子不是簡單的單片機結(jié)構(gòu),它同時具有英特爾架構(gòu)的卓越性能以及Arduino的開放性、易用性。不同于以往做小控制和創(chuàng)意的單片機,它的功能更加豐富、結(jié)構(gòu)更為完善,更適合計算機專業(yè)的學生進行實驗開發(fā),能讓學生解剖掌握一個完整嵌入式系統(tǒng)的軟硬件結(jié)構(gòu)知識,并學習和思考如何開發(fā)出更好的嵌入式系統(tǒng)。”

談到伽利略板子的特性時,陶老師如數(shù)家珍,“首先,伽利略板子與Arduino生態(tài)系統(tǒng)很好兼容,支持Arduino的軟件庫運行在開源Linux操作系統(tǒng)之上,可擴展性強,能幫助學生們充分發(fā)揮軟硬件資源,開發(fā)各種應用和產(chǎn)品。其次,這款電路板可以采用Mac OS、微軟Windows和Linux主機操作系統(tǒng)進行編程開發(fā),外圍控制和操作系統(tǒng)方便簡潔,能夠讓課堂內(nèi)容變得更豐富更生動”。

此外,更讓陶老師感興趣的是,伽利略開發(fā)板外形小巧,符合技術(shù)發(fā)展趨勢和市場需求,同學們可以用這塊開發(fā)板將自己的想法變?yōu)楦鞣N靈巧的產(chǎn)品,讓教學更“接地氣”。

對于執(zhí)教十余年的陶老師而言,如何讓課程‘接地氣’,讓學生學以致用是一直探究的問題,“我相信與英特爾的合作會擦出更多火花,通過伽利略開發(fā)板在教學中的應用,能夠幫助教師和學生更好地面向新需求和新應用進行研究和開發(fā),將大學教學、科研與市場、產(chǎn)業(yè)以及社會需求更好地結(jié)合起來”。目前,陶老師已經(jīng)在著手準備在嵌入式課上加入伽利略的相關內(nèi)容,將技術(shù)所帶來的創(chuàng)新力量賦予課程。

科技改變未來,在陶老師看來伽利略開發(fā)板不僅為計算機專業(yè)的學生們帶來新知與新意,更為那些富于奇思妙想的創(chuàng)客一族提供了施展才能的大舞臺,能夠加速移動計算的變革,“伽利略是英特爾面向大眾推出的第一塊有巨大影響力的開發(fā)板,在構(gòu)建物聯(lián)網(wǎng)基礎設施和可穿戴應用方面功能非常出色,它支持以文件方式訪問SD卡,通過TCP/IP協(xié)議可以輕松連接Internet,能夠幫助開發(fā)者將信息世界與物理世界更緊密的聯(lián)系起來”。

“另外,以伽利略為藍本,還可以通過開發(fā)多樣化的小型電路板,構(gòu)建更多獨具匠心同時又符合市場需求的應用”,對教學“接地氣”深有追求的陶老師,從伽利略的推出又看到了豐富產(chǎn)業(yè)鏈、完善產(chǎn)業(yè)生態(tài)環(huán)境的新機遇,認為這將加速物聯(lián)網(wǎng)、可穿戴設備、智能便攜式儀器等領域的創(chuàng)新,并為嵌入式開發(fā)和應用拓展新疆域。

“伽利略電路板讓‘怎么做’變得越來越簡單,而剩下的就是‘做什么’了”,經(jīng)過一段時間的測試與研究,已對伽利略基本功能和性能深有了解的陶老師認為,伽利略電路板為每個人參與技術(shù)創(chuàng)新都提供了無限可能,“無論是喜愛DIY的技術(shù)宅,還是追求奇思妙想的創(chuàng)客,都能通過這塊板子將創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實”。

面對Arduino生態(tài)系統(tǒng)不斷拓展和超越所創(chuàng)造的無限想象空間,陶老師希望帶領學生們投入到這場變革,讓這些未來的創(chuàng)新人才將所學變?yōu)樗?,讓所用激活所學,去加速產(chǎn)品與技術(shù)的創(chuàng)新。為此,陶老師在拿到伽利略開發(fā)板后也一直在思考如何更好地應用,并與英特爾工程師一同研究解決測試中遇到的各種問題,“我們一直與英特爾的工程師緊密合作,推動開發(fā)板的完善,以給未來應用創(chuàng)造更多可能”。

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關鍵詞: 英特爾 Quark 伽利略

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