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一種基于APA300的創(chuàng)新型FPGA實驗板設計

作者: 時間:2010-08-25 來源:網絡 收藏

  摘 要: 基于Actel公司Flash型芯片設計并實現一款創(chuàng)新型實驗板。該實驗板包括2片互通的、豐富的外圍設備和常用外部設備端口,還提供與外部電路連接的擴展接口,能夠開展多種創(chuàng)新性實驗,并可作為科學預研的平臺。在詳細介紹了實驗板各部分的實現原理和電路連接圖后,給出了實驗板的兩個典型創(chuàng)新性實驗示例:

  21世紀的教育是開放、創(chuàng)新的教育,其主要目標是培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的高素質人才。因此,創(chuàng)新是教育、尤其是高等教育的靈魂。然而由于現有實驗平臺大多功能固定、可擴展性差、便攜性差,不方便學生進行自主設計、自我創(chuàng)新。本文基于設計并實現了一款成本低、功能強、可擴展性好、便攜性好的創(chuàng)新型FPGA實驗板,可方便學生開展多種創(chuàng)新型實驗,進行自主創(chuàng)新的探究性學習,能充分調動學生的主觀能動性,激發(fā)學習興趣,增強學生的創(chuàng)新實踐能力,同時該實驗板還可作為科學預研的平臺。

  1 FPGA器件的選用

  FPGA器件選用Actel公司基于Flash開關編程的ProASIC plus系列芯片APA300。該器件采用0.22 μm、4層金屬工藝制造,包含30萬門系統(tǒng)門,有72 Kbit內嵌式RAM資源,編程信息存儲在Flash可編程邏輯開關中,具有低功耗、高密度、非易失性、可重復編程、不需要專門的編程芯片等特點,同時由于其元胞陣列結構類似于門陣列,具有與ASIC設計方案從物理上的易轉換特征,所以被廣泛應用于消費電子產品、工業(yè)控制、航空電子、通信技術領域[1],性能可完全滿足高校FPGA教學和中規(guī)模數字系統(tǒng)設計要求,而且其開發(fā)軟件Libero易學易用。

  2 實驗板的設計與實現

  實驗板總體結構框圖如圖1所示。實驗板主要包括2片APA300、數字量輸入、LED顯示、七段數碼管顯示、RS232串行接口、并行接口、蜂鳴器及其驅動電路、多路時鐘信號源和高頻信號源以及電源和復位電路。為使開發(fā)板使用靈活方便,還提供了能與外部擴展電路相連的擴展接口,并通過并行總線和狀態(tài)控制線實現2片APA300的互連。

一種基于APA300的創(chuàng)新型FPGA實驗板設計

  2.1 APA300電路

  為便于開展創(chuàng)新性實驗和滿足外圍電路對IO數目的要求,實驗板選用2片PQFP208封裝形式的APA300芯片,它們之間通過16 bit并行接口相連。除并行接口外,2芯片間還添加了狀態(tài)控制線,即硬件握手信號線/START、/DONE,可加快相互通信的速率。常用的功能模塊與芯片U1相連,擴展接口與芯片U2相連。APA300電路連接圖如圖2所示。

一種基于APA300的創(chuàng)新型FPGA實驗板設計

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