新手初次設(shè)計(jì)反激電源式電源？

繼續(xù)將AC輸入電壓增大至指定的最小輸入電壓。如果電源無(wú)法啟動(dòng)或達(dá)到穩(wěn)壓，請(qǐng)停止測(cè)試，并參照PI大學(xué)課程“修復(fù)輸出無(wú)法達(dá)到穩(wěn)壓的反激式電源”排查問(wèn)題。

現(xiàn)在，關(guān)閉AC輸入，將輸入導(dǎo)線從電路板斷開(kāi)，將輸入電容放電至安全的電壓水平。此外，將萬(wàn)用表從DC大容量電容斷開(kāi)。

MOSFET漏極開(kāi)關(guān)波形

接下來(lái)，您需要監(jiān)測(cè)漏極開(kāi)關(guān)波形。斷開(kāi)電路板上的漏極走線，插入一個(gè)電流環(huán)。確保此斷開(kāi)點(diǎn)介于Power Integrations器件漏極引腳與箝位電路中的任何元件之間。這樣可以確保探針只檢測(cè)到MOSFET電流。

將一個(gè)1000 V或更大倍數(shù)的x100探針連接到MOSFET兩端來(lái)測(cè)量開(kāi)關(guān)電壓。將示波器配置為以適當(dāng)?shù)谋壤瑫r(shí)顯示電壓和電流波形，并設(shè)置一個(gè)寬時(shí)基，以便在一幀圖像上顯示許多開(kāi)關(guān)周期。例如，對(duì)于這個(gè)132 kHz設(shè)計(jì)，可將時(shí)基設(shè)置為每格50 μs。

負(fù)載主輸出

現(xiàn)在，將一個(gè)電子負(fù)載連接到電源的主輸出，確保負(fù)載設(shè)置為零。將兩個(gè)萬(wàn)用表連接到該輸出，一個(gè)連接到輸出端子來(lái)測(cè)量輸出電壓，另一個(gè)與電子負(fù)載串聯(lián)來(lái)測(cè)量輸出電流。用精度最高的萬(wàn)用表來(lái)測(cè)量輸出電流。

重新將AC輸入導(dǎo)線連接到電路板，確保自耦變壓器或交流電源供應(yīng)器設(shè)置為零。現(xiàn)在，接通AC輸入，慢慢將電壓增大至電源的最小指定輸入電壓。慢慢將電源的負(fù)載增大至滿功率的25%。輸出電壓應(yīng)維持在指定穩(wěn)壓容差范圍內(nèi)。繼續(xù)將負(fù)載提升到滿載。輸出電壓應(yīng)保持穩(wěn)定，并處于穩(wěn)壓限值范圍內(nèi)。

滿載工作

如果您的設(shè)計(jì)采用多路輸出，請(qǐng)關(guān)斷AC輸入，拆下早前安裝的最小負(fù)載電阻。將所有這些電阻都分別替換為電子負(fù)載，直到您電源的所有輸出都加有負(fù)載。如果此時(shí)沒(méi)有電子負(fù)載可用，請(qǐng)參照電力電子裝置導(dǎo)論課程了解更多負(fù)載選項(xiàng)，以及如何替代它們的信息。

按照前面所講的方法，連接兩個(gè)萬(wàn)用表來(lái)監(jiān)測(cè)每個(gè)輸出的輸出電壓和電流。本設(shè)計(jì)總共有4路輸出，因此總共需要8個(gè)萬(wàn)用表，其中至少4個(gè)應(yīng)具有高精度電流量程。這種配置便于進(jìn)行快速測(cè)量。如果沒(méi)有足夠的這種萬(wàn)用表可用，可以用一個(gè)萬(wàn)用表來(lái)測(cè)量所有電壓，方法是將它輪流連接到所有輸出，分別測(cè)量電壓，一次測(cè)量一個(gè)輸出。

將所有負(fù)載設(shè)置為從每個(gè)輸出吸收少量的電流，避免峰值充電的發(fā)生。再次將AC輸入歸零，然后接通，慢慢將輸入增大至電源的最小工作電壓。從主輸出開(kāi)始逐個(gè)慢慢增大每個(gè)輸出的負(fù)載，以達(dá)到該輸出的額定滿載點(diǎn)，直到電源的所有負(fù)載都提供指定的滿輸出功率為止。

此時(shí)，您的電源提供最大連續(xù)輸出功率。所有輸出都應(yīng)保持穩(wěn)壓，并且處于指定的容差限值范圍內(nèi)。否則，請(qǐng)停止測(cè)試，參照PI大學(xué)故障診斷課程中的內(nèi)容來(lái)排查問(wèn)題。如果電源已進(jìn)入自動(dòng)重啟動(dòng)模式，請(qǐng)參見(jiàn)PI大學(xué)課程“修復(fù)無(wú)法提供滿功率的反激式電源”。

檢驗(yàn)效率

當(dāng)電源在最大連續(xù)負(fù)載和低壓狀態(tài)下運(yùn)行時(shí)，對(duì)電源執(zhí)行快速效率測(cè)量，并將測(cè)量結(jié)果與PI Expert指定的目標(biāo)值進(jìn)行比較。如果發(fā)現(xiàn)測(cè)量的效率低于預(yù)期的5%以上，請(qǐng)參照PI大學(xué)故障診斷課程中的內(nèi)容排查問(wèn)題。