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“家校通”短信系統(tǒng)解決方案

作者: 時(shí)間:2011-04-17 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 收藏

現(xiàn)代家庭的家長(zhǎng),在繁忙的工作和家務(wù)之余,需要花費(fèi)太多的時(shí)間接送孩子上下學(xué)。這種方式既

不利于孩子的獨(dú)立成長(zhǎng),也由于家長(zhǎng)與學(xué)校信息不暢會(huì)造成一些孩子逃學(xué)、逃課、晚歸的現(xiàn)象。

德生針對(duì)這種普遍存在的市場(chǎng)需求,以手機(jī)、BB機(jī)為基礎(chǔ),利用IC卡技術(shù)、電子識(shí)別技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及移動(dòng)通信技術(shù),推出“系統(tǒng)。讓家長(zhǎng)不必親自接送,也能實(shí)時(shí)掌握學(xué)校的日程安排及變動(dòng),了解自己孩子準(zhǔn)確的到校、放學(xué)時(shí)間。

系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)

1.系統(tǒng)首先可以提高學(xué)校的綜合服務(wù)種類(lèi)和服務(wù)質(zhì)量,使學(xué)校在同行的競(jìng)爭(zhēng)中處于有利的地位。

2.電子考勤和移動(dòng)通信技術(shù)相結(jié)合,作為一種高科技手段,使學(xué)校對(duì)學(xué)生的考勤情況一目了然,同時(shí)提高了學(xué)校與家長(zhǎng)的及時(shí)溝通能力,使學(xué)校、家庭形成良好的互補(bǔ)、互動(dòng)關(guān)系,學(xué)校的教育質(zhì)量無(wú)形中也會(huì)得到明顯提高。

3.該系統(tǒng)作為一個(gè)長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)性的項(xiàng)目,由學(xué)校代理服務(wù)費(fèi)的收取,還可以給學(xué)校帶來(lái)一定的經(jīng)濟(jì)收益。

系統(tǒng)的兼容性

德生“”短信實(shí)時(shí)發(fā)送系統(tǒng)面向?qū)W校和企事業(yè)單位的實(shí)際需求,具有很強(qiáng)的適應(yīng)性和與其他IC卡應(yīng)用項(xiàng)目的兼容性。

1.對(duì)沒(méi)有IC卡應(yīng)用項(xiàng)目的學(xué)校,只需少量的投資既可建立獨(dú)立的“”短信實(shí)時(shí)發(fā)送系統(tǒng);

2.對(duì)已有IC卡應(yīng)用項(xiàng)目的學(xué)校,只需利用現(xiàn)有考勤系統(tǒng)及現(xiàn)有卡片,并提供必要的數(shù)據(jù)接口即可掛接考勤短信實(shí)時(shí)發(fā)送系統(tǒng);

3.本系統(tǒng)可直接使用“一卡通”卡、電子標(biāo)簽等。

系統(tǒng)的擴(kuò)展性

1.本系統(tǒng)既可獨(dú)立使用,又可作為“一卡通”項(xiàng)目考勤的一部分,與其他IC卡應(yīng)用一起使用,做到一卡多用。

2.本系統(tǒng)也可作為“校園一卡通”系統(tǒng)的試點(diǎn)系統(tǒng),使得學(xué)校在今后的“校園一卡通”中取得豐富的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)還節(jié)約了已有的投資。

3.本系統(tǒng)在不久的將來(lái),將拓展家庭門(mén)禁-GSM模塊發(fā)送短信的應(yīng)用,可以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生從家庭到學(xué)校的全程實(shí)時(shí)監(jiān)控管理。



關(guān)鍵詞: 家校通 短信

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