C9高校榮譽(yù)學(xué)院峰會在浙大舉行

　　5月30日上午，以“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新范式”為主題的首屆C9高校榮譽(yù)學(xué)院峰會在浙江大學(xué)舉行。北京大學(xué)元培學(xué)院、清華大學(xué)新雅書院、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)少年班學(xué)院、南京大學(xué)匡亞明學(xué)院、浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院、上海交通大學(xué)致遠(yuǎn)學(xué)院、哈爾濱工業(yè)大學(xué)英才學(xué)院和復(fù)旦大學(xué)、西安交通大學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人紛至沓來，省內(nèi)已成立榮譽(yù)學(xué)院的高校以及部分重點高中的校長也趕來聆聽交流。

　　“我們終于決定一起建立一個中國C9高校榮譽(yù)教育聯(lián)合會。它的目的是共同解決我們國家當(dāng)前高等教育改革面臨的重點、難點問題;共同開創(chuàng)我國拔尖人才培養(yǎng)創(chuàng)新的新范式;共同提高我國精英教育的水平。這就是我想講的‘紫金港宣言’。”浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院副院長邱利民的一段話回答了首屆C9高校榮譽(yù)學(xué)院峰會舉行的目的。

　　21世紀(jì)以來，浙江大學(xué)、南京大學(xué)、北京大學(xué)等高校先后成立榮譽(yù)學(xué)院，開啟了探索高校人才培養(yǎng)方式的新階段。榮譽(yù)教育就是以培養(yǎng)精英人才為目標(biāo)，為優(yōu)秀的高水平學(xué)生設(shè)計的個性化教育模式。在確保教育公平的前提下，榮譽(yù)教育為少數(shù)具有高能力高水平的人才提供高端教育的條件：設(shè)置最合理的體制，配備最先進(jìn)的教材，引進(jìn)最有實力的教師，施行最有效的教學(xué)方法。

　　中國工程院院士、原華中科技大學(xué)校長李培根“根叔”也為首屆C9高校榮譽(yù)學(xué)院峰會量身定制了一個報告“工業(yè)理性和教育理性”。“榮譽(yù)學(xué)院最關(guān)鍵的東西是什么?我們?nèi)A中科技大學(xué)以前也搞什么什么班，就是強(qiáng)基礎(chǔ)、寬口徑，基于項目的學(xué)習(xí)，還有重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，這些東西都需要、都好，但是我們不能夠把這個當(dāng)成是它的終極目標(biāo)，當(dāng)成是最關(guān)鍵的東西。我覺得最關(guān)鍵的東西是心靈的抵達(dá)，讓學(xué)生自由發(fā)展，讓學(xué)生處于一個身心和諧的狀態(tài)、自由自在的狀態(tài)。”