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3D打印產(chǎn)業(yè)化究竟還有多遠(yuǎn)?

作者: 時(shí)間:2015-07-06 來(lái)源:OFweek 3D打印網(wǎng) 收藏
編者按:3D打印產(chǎn)品為何叫好不叫座?成本高、打印速度慢?然而技術(shù)只是一方面影響3D打印行業(yè)發(fā)展的最大問(wèn)題是市場(chǎng)拓展困難。

  開啟“桌面工廠”時(shí)代

本文引用地址:http://butianyuan.cn/article/276850.htm

  拿出手機(jī)隨身拍,再通過(guò)網(wǎng)絡(luò)連接機(jī),就能打印出你想要的實(shí)物模型。這不是科幻電影對(duì)未來(lái)生活的想象,而是我們身邊正在發(fā)生的制造業(yè)技術(shù)革命。

  6月30日,記者走進(jìn)阿巴賽信息科技有限公司的實(shí)驗(yàn)室,研發(fā)人員正在電腦上設(shè)計(jì)產(chǎn)品模型,幾臺(tái)3D打印機(jī)正在自動(dòng)打印,展示柜上擺放著各種3D打印產(chǎn)品。 “以前產(chǎn)品制造只有在工廠里才能進(jìn)行,今后小批量生產(chǎn)在家里就能完成,3D打印開啟了‘桌面工廠’時(shí)代。 ”總經(jīng)理張朋隨手拿起一款“馬踏飛燕”向記者介紹,“這是用我們公司‘隱式蒙皮—框架支撐結(jié)構(gòu)’技術(shù)打印的工藝品,能節(jié)省70%的打印成本,同時(shí)生產(chǎn)工藝更加精細(xì)。 ”

  阿巴賽信息科技是一家由中科大教授團(tuán)隊(duì)創(chuàng)辦的3D打印設(shè)備的研發(fā)生產(chǎn)企業(yè),目前與服裝、手機(jī)、珠寶、教育等多個(gè)行業(yè)建立業(yè)務(wù)關(guān)系。 2014年5月公司開始運(yùn)作,當(dāng)年即實(shí)現(xiàn)銷售額329.6萬(wàn)元,今年前6月實(shí)現(xiàn)銷售收入1031萬(wàn)元。 “我們目前主要經(jīng)營(yíng)3D打印機(jī)、3D掃描儀、3D教學(xué)方案、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室等。在有條件的中小學(xué)開設(shè)3D打印課程,建立3D打印實(shí)驗(yàn)室,包括師資培訓(xùn)、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、各種教具教材等,1個(gè)課程體系需要30~50萬(wàn)元。 ”張朋說(shuō)。

  位于合肥市高新區(qū)的西銳三維打印科技有限公司,是國(guó)內(nèi)最大的3D打印研發(fā)及生產(chǎn)企業(yè)之一,公司業(yè)務(wù)范圍覆蓋3D打印設(shè)備、零部件、材料、軟件與服務(wù)平臺(tái)等。 2013年12月份,西銳三維在亳州建立3D打印產(chǎn)業(yè)化基地,承擔(dān)3D打印設(shè)備及3D打印材料的生產(chǎn)制造。企業(yè)董事長(zhǎng)余金湖介紹,企業(yè)目前年銷售3D打印機(jī)1萬(wàn)多臺(tái),預(yù)計(jì)今年銷售收入將超過(guò)5000萬(wàn)元。

  有關(guān)調(diào)查顯示,目前全球3D打印行業(yè)市場(chǎng)空間有1700億美元,而去年全世界的銷量只有70億美元,產(chǎn)業(yè)拓展空間巨大。

  成本高企推廣不足制約行業(yè)發(fā)展

  余領(lǐng)是位資深的3D打印發(fā)燒友,半年前他在合肥開了一家3D打印體驗(yàn)館,推廣3D打印技術(shù)和產(chǎn)品。 “問(wèn)的人多,買的人少,生意很難經(jīng)營(yíng)下去?!庇囝I(lǐng)坦言,3D打印產(chǎn)品的市場(chǎng)認(rèn)知度不高,價(jià)格卻不菲,這是產(chǎn)品遇冷的主要原因。無(wú)獨(dú)有偶,他的一位朋友去年在合肥開了一家3D照相館,也由于生意慘淡關(guān)門歇業(yè)了?!耙粋€(gè)人像價(jià)格從幾百元到上千元不等,一個(gè)月接不了一兩個(gè)單。 ”

  3D打印產(chǎn)品為何叫好不叫座?成本高、打印速度慢是重要原因。

  “一款3D打印的‘馬踏飛燕’去年成本價(jià)3800元,今年我們通過(guò)技術(shù)升級(jí)將成本降到了1000多元,售價(jià)1680元一套。盡管如此,一般人仍不會(huì)花這么多錢買一件看似普通的工藝品。 ”張朋介紹,價(jià)格高主要是因?yàn)椴牧铣杀靖?,例?D打印產(chǎn)品的尼龍粉末,1克賣到100多元。除了原材料成本外,打印速度慢也導(dǎo)致工藝成本高企。一般產(chǎn)品按照大小、復(fù)雜性、設(shè)計(jì)精度不同,打印時(shí)間也不同,短則幾個(gè)小時(shí),長(zhǎng)則幾天。工藝越復(fù)雜越難打印,速度越慢。這些都影響了3D打印產(chǎn)品的規(guī)?;a(chǎn)。

  “材料是制約3D打印產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的主要瓶頸。 ”省經(jīng)信委裝備處處長(zhǎng)沈忠林告訴記者,當(dāng)前3D打印大量使用的是樹脂、塑料等高分子材料,主要打印教學(xué)模具、工藝品等展示用品,產(chǎn)品的精度、承壓能力不足,不能廣泛用于工業(yè)用途?!罢嬲挟a(chǎn)業(yè)前景的金屬材料研發(fā)還有待突破,目前國(guó)外已經(jīng)能夠用金屬材料打印發(fā)動(dòng)機(jī)了,而這方面我國(guó)還有很大差距。 ”

  余金湖認(rèn)為,除了技術(shù)瓶頸外,影響3D打印行業(yè)發(fā)展的最大問(wèn)題是市場(chǎng)拓展困難。 “很多人知道3D打印,但不知道3D打印怎么用,與自己有什么關(guān)系?!庇捎趹?yīng)用推廣不足,市場(chǎng)需求量小,企業(yè)掙不到錢,不愿投入研發(fā),導(dǎo)致產(chǎn)品價(jià)格高,反過(guò)來(lái)又影響市場(chǎng)的推廣。余金湖分析,技術(shù)瓶頸和市場(chǎng)拓展困難容易形成惡性循環(huán),不利產(chǎn)業(yè)發(fā)展,但未來(lái)隨著應(yīng)用普及,需求量增大,價(jià)格必然會(huì)下降。

  提升技術(shù)促進(jìn)3D打印工程化和產(chǎn)業(yè)化

  據(jù)了解,我省3D打印產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,相關(guān)企業(yè)已有近10家,但大部分企業(yè)規(guī)模較小,發(fā)展水平不高,產(chǎn)業(yè)化發(fā)展還需要一個(gè)過(guò)程。

  根據(jù)《國(guó)家增材制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展推進(jìn)計(jì)劃(2015-2016年)》,加快推進(jìn)增材制造(“3D打印”)產(chǎn)業(yè)健康有序發(fā)展,以技術(shù)創(chuàng)新為動(dòng)力,著力解決關(guān)鍵材料和裝備自主研發(fā)等方面的基礎(chǔ)問(wèn)題。加強(qiáng)與傳統(tǒng)制造工藝的結(jié)合,擴(kuò)大在傳統(tǒng)制造業(yè)中的應(yīng)用推廣。到2016年,初步建立較為完善的增材制造產(chǎn)業(yè)體系。

  “再好的技術(shù),不能產(chǎn)業(yè)化也沒用。 ”余金湖認(rèn)為,要加強(qiáng)3D打印產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵技術(shù)的研發(fā),提高3D打印的效率,全面提升工藝水平;重點(diǎn)研發(fā)3D打印工程化和產(chǎn)業(yè)化技術(shù),鼓勵(lì)3D打印技術(shù)、產(chǎn)品及服務(wù)應(yīng)用推廣,改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)中的制造環(huán)節(jié)。

  沈忠林表示,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,要強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì),研究制定增材制造發(fā)展路線圖。目前我省正在研究制定“十三五”裝備制造業(yè)發(fā)展規(guī)劃,草案或?qū)⒛陜?nèi)公布。同時(shí),要加大財(cái)稅支持力度,拓寬投融資渠道,目前國(guó)家層面還沒有專項(xiàng)資金,今年我省財(cái)政下?lián)?000多萬(wàn)元,設(shè)立首臺(tái)套重大技術(shù)裝備、智能制造、機(jī)器人應(yīng)用等專項(xiàng)資金,支持3D打印相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。引導(dǎo)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)加大對(duì)增材制造產(chǎn)業(yè)的信貸支持力度,通過(guò)銀企對(duì)接等多種方式,解決企業(yè)資金問(wèn)題。

  為推動(dòng)3D打印工程化和產(chǎn)業(yè)化,還要依托已有的增材制造優(yōu)勢(shì)高校和科研機(jī)構(gòu),建立健全增材制造人才培養(yǎng)體系,加強(qiáng)人才培養(yǎng)和引進(jìn)。 “加強(qiáng)3D打印技術(shù)的普及和推廣,培育相關(guān)技術(shù)人才。3D打印人才的培養(yǎng)應(yīng)該從學(xué)校抓起,高校主要培養(yǎng)研發(fā)人才,職業(yè)院校培養(yǎng)應(yīng)用人才,中小學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的興趣和創(chuàng)新思維能力。 ”余金湖說(shuō)。

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