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德州儀器(TI)希望小學(xué)在江西省興國縣落成并投入使用

—— “小小芯”展示趣味科技,筑就山區(qū)學(xué)生“大夢想”
作者: 時(shí)間:2015-11-05 來源:電子產(chǎn)品世界 收藏

  全球領(lǐng)先的模擬與嵌入式處理領(lǐng)導(dǎo)廠商(TI)捐建的“江西省興國縣樟木鄉(xiāng)(TI)希望小學(xué)”新教學(xué)樓落成儀式在江西省興國縣樟木鄉(xiāng)舉行。興國縣縣委副書記劉文彥、中國青少年發(fā)展基金會(huì)副秘書長楊春雷、江西省青少年發(fā)展基金會(huì)理事長、秘書長龔久庚、TI全球首席公益事務(wù)官康翠莎 (Trisha Cunningham)、TI中國區(qū)總裁胡煜華及20余位TI領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)代表、志愿者與240名小學(xué)生一起參加了希望小學(xué)落成儀式,并開展了TI魔力芯動(dòng)課、才藝課等10堂涉及電子科學(xué)和綜合能力培養(yǎng)的志愿者教學(xué)活動(dòng)。

本文引用地址:http://butianyuan.cn/article/282402.htm

  此次接受捐贈(zèng)的小學(xué)位于江西省興國縣樟木鄉(xiāng),是正式落成使用的第二所TI希望小學(xué)。興國縣是全國著名的烈士縣和將軍縣,曾經(jīng)有56位共和國開國將軍在這里誕生。樟木鄉(xiāng)位于興國縣東部,四面環(huán)山。樟木鄉(xiāng)中心小學(xué)作為一所山區(qū)小學(xué),在校生有一半為留守兒童,原來的教學(xué)樓僅有一幢10間平房教室,部分已為危房,硬件條件亟需得到解決。

  2013年,由中國青少年發(fā)展基金會(huì)立項(xiàng),在TI的捐助與政府配套資金的共同支持下,(TI)希望小學(xué)教學(xué)樓項(xiàng)目正式啟動(dòng)。教學(xué)樓為3層建筑,建筑面積達(dá)1122.12平方米,可容納12個(gè)班級(jí)使用,可以為540名孩子們未來的學(xué)習(xí)生活提供更好的條件。目前,新建的教學(xué)樓已投入使用。

  除了捐助硬件設(shè)施以外,為了培養(yǎng)小學(xué)生對(duì)電子科學(xué)的興趣,TI專門為小學(xué)生們開設(shè)了“TI魔力芯動(dòng)課堂”。在電子行業(yè)具有多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的TI領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)擔(dān)任了志愿者講師。志愿者老師們利用基于TI DLP®技術(shù)的口袋投影儀來播放課件,形象的介紹了芯片的原理,展示滿載著TI技術(shù)的迷你電子琴、自平衡小車、魔力時(shí)鐘等小朋友們喜聞樂見的電子應(yīng)用,并帶領(lǐng)他們動(dòng)手組裝多種太陽能玩具。通過深入淺出的教學(xué)和課堂實(shí)踐,激發(fā)了小學(xué)生對(duì)電子科學(xué)的興趣,啟發(fā)他們探索芯片可以創(chuàng)造的精彩世界。未來,“TI魔力芯動(dòng)課堂”將在更多TI希望小學(xué)、TI多媒體教室所在學(xué)校以及TI各分支機(jī)構(gòu)所在社區(qū)學(xué)校里開展。

  除了“TI魔力芯動(dòng)課堂”以外,來自中美兩地的TI志愿者老師們還為小朋友們帶來了包括趣味英語課、美術(shù)課、智能籃球課、電子樂高課、夢想“芯”課堂等課程,讓小朋友在快樂學(xué)習(xí)的同時(shí),發(fā)掘自己的潛力、培養(yǎng)自己的愛好。在夢想“芯”課堂中,TI中國區(qū)總裁胡煜華通過分享自己兒童時(shí)代的夢想以及成長經(jīng)歷,鼓勵(lì)小朋友學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)、培養(yǎng)綜合能力和愛好,勇敢探索大世界,未來與不同背景、特長的人一起工作和相處。最后她和小朋友們一起制作了“夢想膠囊”,并和大家一起討論如何為自己的夢想插上翅膀,能夠更有信心、也更加從容的融入這個(gè)快速發(fā)展的多元化時(shí)代。

  興國縣委副書記劉文彥表示:“德州儀器公司作為世界500強(qiáng)企業(yè),心系蘇區(qū)學(xué)子,慷慨相助,捐資建設(shè)了德州儀器希望小學(xué),充分體現(xiàn)了企業(yè)高度的社會(huì)責(zé)任感。我們一定將青基會(huì)及德州儀器公司的殷切關(guān)懷轉(zhuǎn)化為推動(dòng)教育事業(yè)的強(qiáng)勁動(dòng)力,始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,不斷加大投入,改善辦學(xué)條件,讓興國孩子接受更好的教育。”

  TI首席公益事務(wù)官Trisha Cunningham女士表示:“無論我們?cè)鯓娱_展企業(yè)社會(huì)責(zé)任和公益事業(yè),創(chuàng)新始終貫穿其中,創(chuàng)新是德州儀器的立業(yè)之本。我們相信創(chuàng)新所帶來的影響是巨大的,而教育是激發(fā)創(chuàng)造力的起點(diǎn)。我們希望能夠鼓勵(lì)和幫助孩子們成為下一代的創(chuàng)新者,因此,我們特別開展了‘TI魔力芯動(dòng)課堂’和其它素質(zhì)教育啟蒙課程,鼓勵(lì)我們的管理團(tuán)隊(duì)、每一位員工、大學(xué)生和電子工程師們親身參與志愿者教學(xué),培養(yǎng)這些山區(qū)孩子們對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣,開拓他們的視野。”

  中國青少年發(fā)展基金會(huì)副秘書長楊春雷表示:“在德州儀器公司支持希望工程、援建希望小學(xué)的過程中,我們有一個(gè)深切感受,這就是參與和體驗(yàn)是公益事業(yè)的最高境界。德州儀器公司的企業(yè)社會(huì)責(zé)任,體現(xiàn)在每一位員工身上,每個(gè)人都參與公益實(shí)踐之中,與孩子們共同進(jìn)步,共同成長。希望工程實(shí)施26年以來,得到了海內(nèi)外社會(huì)各界的廣泛參與和積極支持,希望工程的每一份成果,都凝聚著社會(huì)各界的愛心。我們真誠地希望有更多的企業(yè)能夠像德州儀器公司一樣關(guān)注貧困地區(qū)的基礎(chǔ)教育,關(guān)注希望小學(xué)孩子們的學(xué)習(xí)成長環(huán)境,為孩子們創(chuàng)造更多的成長發(fā)展機(jī)會(huì)。”

  TI是全球最大的半導(dǎo)體公司之一,自1986年進(jìn)入中國大陸以來,與中國教育部門及教育工作者的合作,充分調(diào)動(dòng)各方資源,讓更多貧困地區(qū)的孩子享有受教育的機(jī)會(huì)。截止到現(xiàn)在,TI已在中國捐建了四所希望小學(xué),20個(gè)“TI希望工程圖書室”。TI與教育部和中國青基會(huì)合作至今,累計(jì)捐贈(zèng)250間“TI多媒體教室”。每間多媒體教室配備基于TI DLP®技術(shù)的投影機(jī)、電腦、電子白板等設(shè)備及其軟件,以支持中國貧困地區(qū)學(xué)校信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),縮小城鄉(xiāng)數(shù)字化差距。據(jù)中央電化教育館不完全統(tǒng)計(jì),目前已有3100名老師、48518名學(xué)生因此項(xiàng)目而直接受益。



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