鄭州12大學(xué)生無償捐社會實踐報告

　　鄭州大學(xué)旅游管理學(xué)院暑期社會實踐小分隊，在暑假20多天的社會實踐里完成了《淮陽旅游鄭州市場整合營銷方案》，淮陽縣明確表態(tài)愿出10萬元購買其社會實踐報告(本報8月11日1版曾報道)。

　　今天下午，記者從鄭州大學(xué)旅游管理學(xué)院獲悉，這支社會實踐小分隊12名成員選擇了謝絕，表示愿意將社會實踐報告無償獻(xiàn)給淮陽縣政府，希望把10萬元資金用于當(dāng)?shù)仄惹行枰牡胤健?
 
　　該校旅游管理學(xué)院團(tuán)委書記張紅英證實說，學(xué)院暑期社會實踐小分隊經(jīng)過集體討論決定，將這份社會實踐報告無償提供給淮陽縣政府，用于當(dāng)?shù)芈糜谓?jīng)濟(jì)發(fā)展。

　　“收取報酬，受之有愧”

　　梁麗麗是該校旅游管理學(xué)院2005級學(xué)生、今年暑期社會實踐小分隊隊員。她說，在得知實踐報告將被10萬元重金購買的消息后，大家都很高興，欣喜之余，隊員們紛紛討論起來。

　　“服務(wù)和奉獻(xiàn)社會理應(yīng)是我們社會實踐的最終價值所在?；搓栒敢庵亟鹳徺I我們這份實踐報告，已經(jīng)證明了它的價值和意義，這是對知識、對勞動的一種尊重?！?/P>

　　“10萬元對我們來說不是小數(shù)目，但是對于淮陽來說也不是小數(shù)目。如果我們收了這份報酬，會感到受之有愧的。因為淮陽屬于國家級貧困縣，在考察期間體味著淮陽人民的純樸和熱情的同時，也深深地感到淮陽人民還很不富裕，淮陽在發(fā)展中還很需要資金，這10萬元應(yīng)該用到淮陽發(fā)展更急需的地方?！?/P>

　　經(jīng)過多次商量，社會實踐小分隊的所有成員一致認(rèn)為：“我們不能接受這筆錢，它應(yīng)該用于當(dāng)?shù)刈钚枰牡胤??！?月13日，由梁麗麗執(zhí)筆，給淮陽縣委宣傳部等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)寫了一封誠摯的感謝信，婉言謝絕了高價購買，表示要將這份社會實踐報告免費提供給當(dāng)?shù)亍?/P>

　　大學(xué)生們撰寫的這份報告叫《淮陽旅游鄭州市場整合營銷方案》，有70多頁，被裝訂成了一本書，封面是白色的，封面印有太昊陵的圖片。整個報告看起來很漂亮。報告正文部分有3萬多字，加上附件，有4萬5千多字。

　　這份《淮陽旅游整合營銷方案》報告的主題是關(guān)于淮陽旅游營銷傳播的內(nèi)容。報告就旅游的市場定位、市場開發(fā)、營銷策略、營銷手段、傳播方案等方面進(jìn)行了深入的分析，針對性和可操作性都非常強(qiáng)。它將會給淮陽的旅游業(yè)帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效益。

　　不少學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該收報酬

　　記者在鄭州大學(xué)隨機(jī)采訪了解到，絕大部分學(xué)生表示，大學(xué)生社會實踐應(yīng)該收報酬。在調(diào)查的10個人中，有8個人表示應(yīng)該收。

　　該校新聞與傳播學(xué)院2006級學(xué)生王世宇說：“要是我，肯定收。畢竟是勞動所得，費時費力……為什么不收？”他認(rèn)為，服務(wù)社會理應(yīng)獲得一定的報酬。否則那些為社會服務(wù)的人該如何生存？

　　該校2006級研究生吳娟娟說：“如果實踐報告有價值的話，我當(dāng)然會收錢。收了錢，可以給貧困同學(xué)交學(xué)費。為什么不收錢呢？有付出，就有收獲，這是應(yīng)該的！為社會服務(wù)就一定是無償?shù)膯幔孔约涸敢鈪⑴c，別人也愿意支付一定的費用，這是最好的。而且收取的費用應(yīng)該與自己付出的勞動成正比。別人也不會白白拿走他人的勞動成果吧。”她認(rèn)為，如果沒有報酬，社會實踐成果含金量會大大降低。許多同學(xué)可能沒有熱情做出好的社會實踐，也難以從社會實踐中體會到成就感，可能最終會使社會實踐流于形式。她覺得有一定的報酬是好的，也算是一種鼓勵。但并不是所有的社會實踐都收取報酬。如果社會實踐主要是在學(xué)習(xí)，并沒有什么成果，就不應(yīng)收取費用。

　　該校外語學(xué)院大二學(xué)生孫倩說，在社會實踐中，大學(xué)生收獲很大。因此社會實踐的成果不能簡單用錢來衡量。大學(xué)生要多為社會服務(wù)奉獻(xiàn)。

　　老師：尊重學(xué)生們的選擇

　　該學(xué)院團(tuán)委書記張紅英老師表示，學(xué)生不論作出什么決定，學(xué)院老師都支持他們，尊重學(xué)生的選擇。她說，學(xué)生社會實踐得到社會認(rèn)可，是我們的努力方向，但不是我們的目的。社會實踐并不是為了得到多少報酬，而是為了鍛煉學(xué)生。

　　記者今天看到了該學(xué)院社會實踐小分隊寫給淮陽縣宣傳部等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的感謝信。他們在信中寫道：“我們將這份報告無償?shù)靥峁┙o你們。如果它能夠?qū)搓柭糜谓?jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)一點綿薄之力的話，那將是對我們最好的回報，也是我們最大的收獲?！?/P>

　　據(jù)了解，該社會實踐小分隊中帶隊教師有一名教授、一名博士、兩名老師作為指導(dǎo)老師，共16人組成。粱麗麗說，這個想法已經(jīng)征求過幾位指導(dǎo)老師的建議。老師非常支持我們的做法，尊重我們的選擇。