清華大學"綠色通道"10年資助3000多名學子

　　8月22日，是清華大學喜迎本科新生的日子。清華園紫荊學生宿舍區(qū)綜合服務樓附近，3324名清華本科新生來校報到，開始他們充滿期待的大學生活。

　　在綜合服務樓東側(cè)，綠底白字的“綠色通道”4個字在各種標牌當中分外顯眼。家庭經(jīng)濟困難學生入學時，即使沒有帶一分錢，仍可以通過“綠色通道”辦理入學手續(xù)，申請臨時貸款。

　　為了讓家庭經(jīng)濟困難的學生順利入學，學校準備了300萬元資金，預計可以資助400多名困難學生。顧秉林校長在“綠色通道”親手把書包、被褥、自行車發(fā)給前來辦理手續(xù)的電子系肖同學和美術學院黃同學，并說：“同學們放心，清華大學學生經(jīng)濟資助體系覆蓋所有家庭經(jīng)濟困難的學生。不會讓一個勤奮、有才華的學生因為家庭經(jīng)濟困難而輟學！”

　　在高校中率先設立“綠色通道”

　　1998年，我國長江、松花江、嫩江流域發(fā)生特大洪災。為了確保因災受困學生順利入學，清華大學將臨時貸學金的發(fā)放與迎新工作結(jié)合起來，第一次開通了“綠色通道”，從火車站接站到幫助新生報到完畢入住宿舍的迎新全過程“一路綠燈”。不論是因為洪災，還是父母下崗，或是其他原因，即使身無分文，只要新生到了清華大學，他所遇到的經(jīng)濟困難都可以由學校幫助解決。這是全國高校設立的首個新生入學“綠色通道”，當時在全國高校和社會上都引起了強烈反響。

　　夏德明是1998年首批通過“綠色通道”順利入學的33位學生之一。1998年8月29日，來自吉林省舒蘭市農(nóng)村的夏德明一個人懷著忐忑不安的心情到學校報到。他的家庭經(jīng)濟狀況非常不好，父親已經(jīng)重病半年多，被確診為肝癌。為給父親治病，家里已背負了沉重的債務，報到前家里沒有一分錢，把家里的糧食賣了，勉強湊了部分學費和路費。班主任朱桂萍老師了解到他的情況后，馬上將他領到“綠色通道”，辦理了3000元的臨時貸款，順利地辦理了入學手續(xù)。老師還告訴他，等新生安頓下來后，學校將了解家庭經(jīng)濟困難學生的具體情況，可全部或部分減免困難同學的學雜費。

　　夏德明在校期間，曾經(jīng)獲得“清華之友——伍威權助學金”等多項助學金，這些資助幫助他克服了經(jīng)濟上的困難。他學業(yè)成績優(yōu)秀，本科畢業(yè)后在本系直讀博士。

　　據(jù)統(tǒng)計，清華大學“綠色通道”從1998年設立以來，共資助了3479人次本科學生辦理注冊報到手續(xù)，資助額度累計達到1803萬元。

　　入學到畢業(yè)的全程“綠色通道”

　　直到今日，對家庭經(jīng)濟困難的學生予以熱情關懷和積極幫助的“綠色通道”不僅保留了下來，而且被不斷賦予更加豐富的含義。“綠色通道”最早只是針對新生入學設計的，后來還擴展到本科高年級學生。

　　每年秋季開學前，學校都會在辦公通知網(wǎng)上發(fā)布通知：因家庭經(jīng)濟困難不能繳納學費的高年級學生，可以通過辦理“綠色通道”手續(xù)完成新一學年的注冊報到。2002年，清華法學院、美術學院開展研究生教育成本分擔的改革試點，“綠色通道”又隨之擴展到了這些試點院系的研究生，以資助部分家庭經(jīng)濟困難的研究生順利入學。

　　對于一些畢業(yè)后短期內(nèi)難以償還國家助學貸款或者個人經(jīng)濟上遇到困難的畢業(yè)生，也可以通過“綠色通道”得到幫助。水利系2005年畢業(yè)生龍笛，現(xiàn)正在中科院攻讀碩士學位。由于他是跨院校讀研究生，當時的助學貸款政策不允許延期；而他的研究生津貼很少，不足以支付他在本科期間辦理的助學貸款還款。因此，學校為他墊付了7期應還款項1.5萬元，避免了他在個人征信系統(tǒng)中產(chǎn)生違約記錄。龍笛同學也多次表示，他會在經(jīng)濟條件許可時把借款還給學校。通過這些工作，家庭經(jīng)濟困難學生從入學到高年級、讀研究生，甚至畢業(yè)離校后都可以得到經(jīng)濟上的資助。

　　“綠色通道”既服務又育人

　　隨著“綠色通道”的不斷發(fā)展，管理工作也逐步規(guī)范。清華大學制定了《學生臨時貸款管理辦法》，制作了“清華大學臨時貸款借款協(xié)議書”、“清華大學畢業(yè)生推遲償還貸款協(xié)議書”等。

　　為鼓勵畢業(yè)生為國家作出更大的貢獻，學校還規(guī)定：凡是畢業(yè)后參軍或志愿到艱苦地區(qū)工作的借款學生，工作滿一年后，可以提出申請，經(jīng)批準后免還“綠色通道”借款。截至目前，學校已減免了2名赴西藏工作學生的“綠色通道”借款。

　　學校還通過各種宣傳開展誠信教育，鼓勵學生從思想、程序上重視自己的“綠色通道”還款計劃，并教育他們要做一個道德水平高尚、負責任的清華畢業(yè)生，同時鼓勵學生增強社會責任感、樹立艱苦奮斗和自立自強的意識，樹立飲水思源、回報社會的理念。