北大6歲"元培實(shí)驗(yàn)班"變身"元培學(xué)院"

　　“去年我們用一年時間研討本科教學(xué)改革的方向，達(dá)成的一個共識就是將厚基礎(chǔ)、寬口徑的元培計(jì)劃理念予以擴(kuò)展。通過成立元培學(xué)院，為元培計(jì)劃的實(shí)施提供更大的舞臺，也為學(xué)校整體教學(xué)改革提供理論和實(shí)踐的基礎(chǔ)?！?/P>

　　在9月6舉行的北大元培學(xué)院成立暨2007級新生開學(xué)典禮上，北大常務(wù)副校長、元培計(jì)劃管理委員會主任林建華，將元培學(xué)院定義為北大本科學(xué)院的雛形，指出元培學(xué)院的成立是北大歷史上繼1952年院系調(diào)整后一次重大的教學(xué)改革，以規(guī)范化、制度化的形式將實(shí)施6年的元培計(jì)劃全面升級。

　　北大于2001年開始了本科教改計(jì)劃——元培計(jì)劃的探索，元培實(shí)驗(yàn)班于2001年秋招生，2002年實(shí)現(xiàn)全國統(tǒng)招。經(jīng)過6年的實(shí)踐，元培計(jì)劃的理念在北大獲得了更廣泛的認(rèn)同，元培實(shí)驗(yàn)班的成績也為之提供了依據(jù)。2007屆元培實(shí)驗(yàn)班的114名畢業(yè)生中，73%考取研究生，53名考取境外研究生的畢業(yè)生中有44人被哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院等知名高校錄取。

　　北大副教務(wù)長李克安認(rèn)為，從“元培計(jì)劃”到“元培學(xué)院”，最根本性的變革就是給予這種本科教改實(shí)踐制度上的保證，有利于堅(jiān)定教改思路，穩(wěn)步推進(jìn)教改實(shí)踐。成立后的元培學(xué)院每年招收不超過200名學(xué)生，只有學(xué)生導(dǎo)師沒有學(xué)科教師，對學(xué)生進(jìn)行全程學(xué)籍管理、組織跨學(xué)科專業(yè)，但學(xué)生的專業(yè)培養(yǎng)仍依托相關(guān)專業(yè)院系。在元培理念的指導(dǎo)下，學(xué)院將進(jìn)一步深入探索本科教改的理論和制度創(chuàng)新，并逐步向全校推廣。