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大學(xué)生做生意能得到啥? 聚焦校園"小老板"

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作者: 時(shí)間:2007-09-20 來(lái)源: 收藏

  在贛州高校里,有那么一群人,他們的身份很特殊,除了是學(xué)生還是“小老板”,生活中他們除了要花時(shí)間學(xué)習(xí)還要花時(shí)間經(jīng)營(yíng)自己的店鋪 。9月14日,記者走近他們,尋訪校園里的小小生意人。

  采訪人:波波

  “1985”讓我慢慢成長(zhǎng)波波的“1985”。

  波波是贛南師院商學(xué)院廣告策劃專業(yè)大四的學(xué)生,波波的店叫“1985”,因?yàn)樽约荷?985年,高中時(shí)因?yàn)橥嬉魳?lè)曾經(jīng)輟學(xué)一年去了福建,期間做得最久的兩份工作是酒吧歌手和印刷。店主波波的身份很多樣:“1985”的老板、班上班長(zhǎng)、學(xué)校漫步者樂(lè)隊(duì)的主唱。

  自今年3月份開(kāi)店以來(lái),妹妹一直在幫著他打理小店,說(shuō)到開(kāi)店,波波說(shuō),起初只是想在大學(xué)里做點(diǎn)事情,由于自己是學(xué)廣告策劃的,可以通過(guò)開(kāi)店對(duì)專業(yè)有更深刻的理解,小店的宣傳除了同學(xué)、朋友之間的口口相傳,就是做廣告單分發(fā)到同學(xué)們手上,為了更好地宣傳小店,波波還有一個(gè)更大的想法,在店鋪旁搞一個(gè)周末音樂(lè)會(huì),讓更多人知道小店,用波波自己的話來(lái)說(shuō)就是:因?yàn)樽约菏菍W(xué)廣告的,所以想把店做得和別人不一樣。

  開(kāi)店對(duì)于從未經(jīng)過(guò)商的波波來(lái)說(shuō),風(fēng)險(xiǎn)與壓力時(shí)刻都存在,當(dāng)看到存折里的錢(qián)因?yàn)檫M(jìn)貨“唰”地從萬(wàn)降到了百,心里不免有些擔(dān)心,擔(dān)心貨進(jìn)來(lái)賣不出去,擔(dān)心失敗,但也正是因?yàn)檫@些使得自己內(nèi)心的抗壓力增強(qiáng)。波波說(shuō)很感謝他的父母、輔導(dǎo)員,因?yàn)樵陂_(kāi)店的過(guò)程中是他們給了他很多精神上的支持。因?yàn)殚_(kāi)店,自己也有改變,性格較以前穩(wěn)重,做事情比以前踏實(shí)。談起未來(lái),波波說(shuō)暫時(shí)想先積累一些工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)做人、做事,希望以后可以自己創(chuàng)業(yè),做自己想做的事情。

  采訪人:小蔡、賴斌

  累并快樂(lè)著賴斌的“黃金屋”。

  小蔡是贛州某高校大三的學(xué)生,今年6月份,小蔡和女朋友一起在紅旗大道中段合伙開(kāi)了一家服裝店。不足8平方米的店里擺滿了時(shí)下年輕人喜愛(ài)的哈韓裝,小蔡的店名也取得很具個(gè)性,很符合80后的性格和特征。小蔡說(shuō),當(dāng)初開(kāi)店是想把這當(dāng)作一次社會(huì)實(shí)踐,學(xué)習(xí)生意經(jīng),加之自己是學(xué)美術(shù)的,開(kāi)服裝店可以汲取大眾對(duì)美的理解。當(dāng)初他把開(kāi)店的想法告訴父母時(shí),父母是反對(duì)的,因?yàn)楦改赣X(jué)得這將影響小蔡的學(xué)習(xí),但最終小蔡還是說(shuō)服了父母,并讓父母一起投資小店。

  開(kāi)了店以后小蔡才發(fā)現(xiàn),做生意真的不是一件簡(jiǎn)單的事情,從接手店鋪、設(shè)計(jì)、裝修、進(jìn)貨統(tǒng)統(tǒng)都得自己操辦。為了節(jié)省經(jīng)費(fèi),在裝修時(shí),小蔡自己也參與到刷漆的行列中。最累的要數(shù)進(jìn)貨了,小蔡說(shuō)第一次去廣州進(jìn)貨時(shí),由于火車上人多,從贛州到廣州幾乎是站著過(guò)去的,到了廣州轉(zhuǎn)乘大巴去服裝市場(chǎng),結(jié)果因?yàn)樘劬谷辉诖蟀蜕纤^(guò)了頭。進(jìn)完貨馬不停蹄地趕回贛州時(shí)已經(jīng)是當(dāng)天晚上11時(shí)多了,接著清貨、對(duì)賬,直到凌晨2時(shí)多才睡。雖然很累,但小蔡說(shuō)很快樂(lè),因?yàn)椋约涸趧趧?dòng)的過(guò)程中享受到了工作的快樂(lè)。如今,小蔡儼然是一個(gè)成熟的小老板了,他說(shuō)自己經(jīng)營(yíng)這家小店,自己的生活費(fèi)基本上能解決了。

  賴斌是贛州某高校大三美術(shù)學(xué)院的學(xué)生,2007年5月份開(kāi)始,賴斌和妹妹一起在學(xué)校附近開(kāi)了一間“黃金屋”書(shū)店,經(jīng)營(yíng)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)等級(jí)考試、研究生考試等資料、雜志和一些美術(shù)用品。賴斌在班里是團(tuán)支部書(shū)記,談起開(kāi)店,賴斌唯一的感受就是體會(huì)到了工作的辛苦。

  采訪人:劉文政

  青春因努力嘗試而閃光劉文政的造型沙龍。

  對(duì)于大學(xué)生開(kāi)店很多人都會(huì)有自己的看法?而劉文政應(yīng)該算是最具特殊性的一位。劉文政是贛南師院體育學(xué)院2007屆畢業(yè)生。由于家庭經(jīng)濟(jì)條件不是很好,自己還有一個(gè)哥哥在上大學(xué),從大一開(kāi)始,劉文政一到寒暑假就在外面打工,大學(xué)期間大部分生活開(kāi)支都是靠自己打工掙來(lái),其間他學(xué)會(huì)了做廚、裝修、水電。大三時(shí),劉文政曾在學(xué)校后門(mén)擺了一個(gè)賣果脯的小攤。

  當(dāng)看到學(xué)校生源增多時(shí),劉文政看到的是市場(chǎng),于是2007年5月,劉文政改行經(jīng)營(yíng)理發(fā)店。在不足25平方米的造型沙龍里,美發(fā)師從最初的2名增加到了現(xiàn)在的5名。為了節(jié)約資金,理發(fā)店從接手到裝修、購(gòu)置器械再到運(yùn)營(yíng),全部由劉文政一人操辦。“保證質(zhì)量、價(jià)格實(shí)惠”是劉文政從實(shí)踐中得來(lái)的生意經(jīng)。

  對(duì)于大學(xué)生開(kāi)店,劉文政有自己的看法:“年輕人還是要有闖勁,要根據(jù)自身愛(ài)好,想做什么就盡量創(chuàng)造機(jī)會(huì)、努力嘗試,大學(xué)生開(kāi)店其實(shí)也是一種社會(huì)實(shí)踐,我們可以從中學(xué)習(xí)管理的經(jīng)驗(yàn),可以結(jié)交朋友,學(xué)習(xí)與各種人相處、溝通,當(dāng)然要以一種學(xué)習(xí)的心態(tài)去做,多積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?!?/P>

  學(xué)生觀點(diǎn) 賺錢(qián)并非首要目的

  大學(xué)生開(kāi)店可以讓自己得到什么?對(duì)此,很多大學(xué)生都認(rèn)為開(kāi)店首先能滿足自己經(jīng)濟(jì)上的需求,大部分開(kāi)店的大學(xué)生為自己解決了生活費(fèi),但是同時(shí)也耽誤了學(xué)業(yè)。首先是開(kāi)店需要人看店,而作為學(xué)生,每天都要上課,因此課業(yè)自然要受到影響,他們只能選擇叫朋友幫忙,或者索性關(guān)門(mén),像波波、賴斌還好,有妹妹在幫著一起打理店里的日常事物。小蔡對(duì)記者說(shuō),這個(gè)店他打算開(kāi)到年底就轉(zhuǎn)讓出去,因?yàn)殚_(kāi)店盡管讓自己學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西,但也影響了學(xué)習(xí),明年他就要上大四了,有過(guò)經(jīng)歷就夠了。一位在贛州紅環(huán)路開(kāi)店的某高校學(xué)生雯雯很誠(chéng)懇地對(duì)記者說(shuō),盡管學(xué)生開(kāi)店鍛煉了自己,讓自己與社會(huì)有了更親密的接觸,但自己還是因?yàn)殚_(kāi)店影響了學(xué)習(xí),對(duì)自己今后找工作也是非常不利的,因此她個(gè)人還是不主張學(xué)生開(kāi)店。

  老師意見(jiàn) 應(yīng)科學(xué)引導(dǎo)

  大學(xué)生經(jīng)商,學(xué)校和老師作何評(píng)價(jià)?贛南師范學(xué)院黨委宣傳部的劉科榮老師表示,學(xué)校在制度上并未禁止大學(xué)生經(jīng)商,但要求大學(xué)生必須合法經(jīng)營(yíng),不影響正常教學(xué)秩序。對(duì)于大學(xué)生經(jīng)商不能簡(jiǎn)單否定,應(yīng)區(qū)別對(duì)待、科學(xué)引導(dǎo)。

  學(xué)生經(jīng)商原因多種多樣,如個(gè)人興趣、家庭條件、社會(huì)實(shí)踐以及就業(yè)壓力等等,都可能促使大學(xué)生從事商業(yè)活動(dòng)。經(jīng)商一定程度上可以使同學(xué)們獲取經(jīng)濟(jì)來(lái)源、工作經(jīng)驗(yàn),也是同學(xué)們尋求融入社會(huì)的一種途徑。學(xué)生要找準(zhǔn)自己經(jīng)商的出發(fā)點(diǎn),可以結(jié)合自身專業(yè)去定。同時(shí)要處理好學(xué)業(yè)與經(jīng)商之間的關(guān)系,學(xué)生的職責(zé)是學(xué)習(xí),來(lái)學(xué)校的目的是學(xué)習(xí),而經(jīng)商只是拓展發(fā)展空間、積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的一種方式。

  劉科榮老師特別提醒,由于受精力、財(cái)力、閱歷、經(jīng)驗(yàn)、心理素質(zhì)及社會(huì)關(guān)系等的局限,大學(xué)生從事商業(yè)活動(dòng)時(shí)應(yīng)特別注意防范各類風(fēng)險(xiǎn)。學(xué)校為此應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)大學(xué)生,增強(qiáng)他們的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),并聯(lián)合政府有關(guān)職能部門(mén)加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的管理。據(jù)了解,為引導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)創(chuàng)業(yè),贛南師范學(xué)院開(kāi)設(shè)了“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)論壇”,不定期邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)教育專家、校外創(chuàng)業(yè)典型以及從本校走出去的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者來(lái)校為大學(xué)生提供經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)。



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