200家用人單位對(duì)話高校 畢業(yè)生就業(yè)難在哪
2008屆高校畢業(yè)生就業(yè)已經(jīng)拉開大幕。10月23日上午,今年首場(chǎng)大規(guī)模的校企見面會(huì)在南京舉行。200家來(lái)自各行業(yè)的用人單位和省內(nèi)外70所高校畢業(yè)生就業(yè)工作負(fù)責(zé)人面對(duì)面,剖析畢業(yè)生就業(yè)難的深層次原因,尋求突破“求職難、招人難”瓶頸的出路。
千篇一律的簡(jiǎn)歷讓用人單位“大海撈針”
2008年,南京航空航天大學(xué)的本科畢業(yè)生為3900多人,南京農(nóng)業(yè)大學(xué)為3501人,南京工業(yè)大學(xué)為5700人……而與此對(duì)應(yīng)的用人單位的需求為:南京鼓樓醫(yī)院招160名碩士以上學(xué)歷畢業(yè)生,這是現(xiàn)場(chǎng)200家單位接收畢業(yè)生數(shù)量最多的一家,其它大多為接收30名左右。江蘇順悅建設(shè)監(jiān)理咨詢有限公司負(fù)責(zé)人說(shuō),雖然從數(shù)量上看,供大于求,但是用人單位招人并不輕松。因?yàn)榇蟛糠謶?yīng)屆畢業(yè)生的簡(jiǎn)歷、個(gè)人情況基本一致,學(xué)校評(píng)語(yǔ)也驚人地相似,用人單位難以篩選、取舍。應(yīng)屆畢業(yè)生絕大部分是沒(méi)有任何工作經(jīng)歷的,但希望他們能有一些培訓(xùn)經(jīng)歷,比如會(huì)看普通的圖紙、會(huì)進(jìn)行基本操作?!坝绕涫窃凇粋€(gè)蘿卜一個(gè)坑’的民營(yíng)企業(yè),‘快速進(jìn)入工作’十分重要。”
記者在采訪中發(fā)現(xiàn),有特長(zhǎng)的畢業(yè)生特別受用人單位青睞。南京工業(yè)大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院的錢龍從大三開始就進(jìn)行機(jī)器人的設(shè)計(jì)和研究,他對(duì)未來(lái)的工作并不擔(dān)心。因?yàn)橥瑢I(yè)的師姐就是憑著在機(jī)器人研究方面的特長(zhǎng),被一家著名IT企業(yè)錄用而成為當(dāng)年進(jìn)入該企業(yè)唯一一個(gè)本科學(xué)歷的新人。
忽視實(shí)習(xí),讓畢業(yè)生難過(guò)面試關(guān)
南京鼓樓醫(yī)院人事處負(fù)責(zé)人說(shuō),與一般單位不同,醫(yī)院既是教學(xué)也是用人單位,最近幾年,他們發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在最后一年的駐院實(shí)習(xí)期間,要么頻繁地出去找工作,要么復(fù)習(xí)考研,導(dǎo)致臨床實(shí)踐能力明顯較低。醫(yī)院在面試過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)很多畢業(yè)生的實(shí)踐能力和“簡(jiǎn)歷”介紹差異很大。建議學(xué)校要引導(dǎo)畢業(yè)生重視實(shí)習(xí),并進(jìn)行必要的跟蹤考核。南京熊貓集團(tuán)人事處許處長(zhǎng)說(shuō),讓學(xué)生在大四沉下心學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí),比較好的是企業(yè)和學(xué)校采取定向培養(yǎng)的方式,學(xué)生可以在落實(shí)工作的前提下,在學(xué)校就盡早進(jìn)入課題研究。這種方向應(yīng)是企業(yè)、用人單位所歡迎的。
就業(yè)指導(dǎo),應(yīng)從進(jìn)入大學(xué)開始
這幾年,用人單位普遍的感受是,應(yīng)屆畢業(yè)生崗位期許太高,上手慢,頻繁跳槽。很多畢業(yè)生找工作“病急亂投醫(yī)”,看著專業(yè)和崗位相似,就投簡(jiǎn)歷,很多人上崗后才發(fā)現(xiàn)不合適,只能重新找工作。很多畢業(yè)生很優(yōu)秀,但是求職屢屢受挫,是因?yàn)槿狈蜆I(yè)技巧,不知道如何展示自己,比如本來(lái)專長(zhǎng)是營(yíng)銷,但是“簡(jiǎn)歷”重點(diǎn)說(shuō)明的是自己的自動(dòng)化專業(yè)背景。只要適當(dāng)調(diào)整求職技巧,這些學(xué)生會(huì)迅速脫穎而出。南京農(nóng)業(yè)大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)老師說(shuō),畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)從大三開始做,對(duì)學(xué)生的影響微乎其微,現(xiàn)在學(xué)校將就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃從大一就作為學(xué)生必修課。
評(píng)論