ADI創(chuàng)新設(shè)計競賽鳴金 大學計劃產(chǎn)學雙受益

 
11月6日，亞德諾半導(dǎo)體公司（Analog Devices, Inc.，簡稱ADI公司）在北京工業(yè)大學舉辦了“2007年度ADI大學生創(chuàng)新設(shè)計大賽（UDC2007）”頒獎典禮，宣布了獲獎名單，同時對競賽中表現(xiàn)最出色的學生及其教授進行了表彰。

此次競賽由北京工業(yè)大學承辦，邀請了來自于中國7個賽區(qū)的學生，93所大學的450支團隊參與了本次大賽。經(jīng)過激烈角逐，最終獲得專業(yè)組特等獎的團隊是“清華大學2007034參賽隊”，其獲獎項目為“具有動作感知游戲功能的PMP?！?nbsp;

專業(yè)組其它獲獎團隊及所屬院校為：

             參賽隊     所屬院校
特等獎       2007034    清華大學
一等獎       2007294    華南理工大學
             2007206    北京工業(yè)大學
             2007396    深圳大學 
             2007411    華南理工大學
             2007219    西安電子科技大學
二等獎       2007009    云南大學
             2007065    電子科技大學
             2007370    北京工業(yè)大學
三等獎       2007134    北京理工大學
             2007292    河北工業(yè)大學
             2007391    南京大學
             2007408    東南大學 
             2007409    浙江大學
             2007449    電子科技大學 

“本次競賽反映了ADI致力于不斷推進工程創(chuàng)新的精神，同時也向中國未來的工程界領(lǐng)袖們提供一些來自現(xiàn)實世界的設(shè)計挑戰(zhàn)?！背鱿诒本┡e辦的頒獎儀式的ADI合伙創(chuàng)始人暨董事會主席Ray Stata先生表示?！皬?003年開始，中國博士班畢業(yè)生的人數(shù)就開始超過美國，到了2006年已經(jīng)是翻了一番，據(jù)我們考察，這些人才質(zhì)量平均起來已經(jīng)趕上世界先進國家。在ADI本身的四十幾年歷史，創(chuàng)新一直是我們不斷強調(diào)的，我們希望能夠找到最好的人才持續(xù)不斷地創(chuàng)新。我們公司與學生有比較多的互動，其實主要目的就是希望能夠透過他們的一些學術(shù)上的研究，透過ADI的一些財務(wù)上的支援，跟我們的一些產(chǎn)業(yè)上的經(jīng)驗，能夠把他們的研發(fā)成果商業(yè)化，這個給雙方帶來一個互相的利激?！?/P>

圖1 2007年度ADI大學生創(chuàng)新設(shè)計大賽獲勝團隊與ADI公司領(lǐng)導(dǎo)合影

事實上，長期以來ADI公司跟中國的大學一直維持相當好的關(guān)系，積極開展大學合作計劃，目前已在23所大學建立了27所聯(lián)合實驗室，與浙江大學，復(fù)旦大學和深圳大學也將很快成立聯(lián)合實驗室，而其研究領(lǐng)域?qū)⒏饔袀?cè)重：
復(fù)旦大學聯(lián)合試驗室：著重于模擬系統(tǒng)IC及混合信號IC研究；
浙江大學聯(lián)合試驗室：著重于電源管理系統(tǒng)IC及低功耗IC研究；
深圳大學聯(lián)合試驗室：著重于DSP及處理器、模擬器件、MEMS研究。

該公司還在合作良好的大學中招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，上海設(shè)計中心的一些設(shè)計人員，或者銷售人員就是在大學計劃當中招聘來的。

至于此次競賽的獲勝獎勵，除特等獎選手獲得5000美元獎金外，獲勝的前4支參賽隊將被邀請出席“ADI2008 亞洲技術(shù)會議（2008 Asia Technical Conference）”，該盛會是ADI工程師團隊的P2P論壇。競賽優(yōu)勝者還將獲得在ADI實習的機會，公司還將為有意思入工程領(lǐng)域的求職或者申請研究生計劃的學生撰寫推薦信。

我刊《電子產(chǎn)品世界》網(wǎng)站將陸續(xù)刊發(fā)此次競賽獲勝者的團隊情況及獲獎項目講解，請讀者注意觀看。