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貼近技術(shù)前沿 提升創(chuàng)新價值

—— 英特爾杯全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽—嵌入式系統(tǒng)專題競賽評審現(xiàn)場紀實
作者:李健 時間:2008-08-18 來源:電子產(chǎn)品世界 收藏

  兩年一屆的全國——系統(tǒng)專題競賽經(jīng)過了三個多月的準(zhǔn)備期,于7月中旬在上海交大進行了最后的參賽作品展示、評審與答辯環(huán)節(jié)。經(jīng)過10多天,20余位業(yè)界專家、學(xué)者和企業(yè)技術(shù)精英的嚴格評審,比賽已經(jīng)接近尾聲,大賽的最終結(jié)果將經(jīng)過一定時間的動議期之后,最終于8月正式公布。在評審委員會工作之余,評審委員會的幾位專家代表與記者暢談了本次大賽的具體情況。

本文引用地址:http://www.butianyuan.cn/article/87056.htm

  在總結(jié)本次大賽的總體情況時,大賽組委會主任、中科院院士、工程院院士王越教授認為,本次大賽從最終提交作品和答辯過程來看,水平比上屆有明顯的提高。本次大賽的一個突出特色就是開發(fā)板的難度比以往都要大,采用的 Core 2 Duo核心產(chǎn)品技術(shù)相當(dāng)先進,幾乎代表著當(dāng)前市場應(yīng)用技術(shù)的先進潮流,無疑讓學(xué)生能更貼近技術(shù)發(fā)展前沿,對創(chuàng)新的價值體現(xiàn)更突出。而絕大部分學(xué)生僅僅經(jīng)過幾天的培訓(xùn),就能在這樣一個多核處理器基礎(chǔ)上完成一定的構(gòu)思并且演示成功,證明這些學(xué)生有極強的自學(xué)能力和應(yīng)用知識的能力。這從一個側(cè)面驗證了至少這些學(xué)生在其學(xué)校受到的教育水平是比較值得肯定的,也基本實現(xiàn)了我們的教育與時俱進的目標(biāo)。


圖1 王越院士點評本次比賽



  本次大賽最終共有146支隊伍成功演示作品,其中包含8個境外參賽隊(其中印度4隊,馬來西亞2隊,美國和中國香港各1隊),境外參賽隊數(shù)量在逐年增加。在比較中外選手特點之時,王越院士認為,從比賽的作品來看,中外學(xué)生的思維方法在逐漸靠近,不過國外選手在對問題的看法和思考方面比較突出,思維更開放、跳躍性更強,更善于表達自己。國內(nèi)的學(xué)生則在動手能力上比較強,對知識的運用更為有優(yōu)勢,作品成功率也比較高。由于這次參加比賽的國外選手都來自各自國家最好的理工院校之一,因此還是很能體現(xiàn)我國重點理工院校在本科生教育階段的水平處在世界領(lǐng)先水平的。


圖2 接受采訪的評審專家(從右到左 王越院士 
北航張曉林教授 包益平  上海交大江志斌教授)

  來自北航的張曉林教授認為,本次比賽通過作品的審核,能夠突出體現(xiàn)以下幾個特點:一是參賽學(xué)生對概念的理解更加深化;二是對系統(tǒng)體系概念的理解和動手能力都有顯著的增強,比賽的開發(fā)板讓學(xué)生對系統(tǒng)并行處理和高速運用、線程調(diào)入等方面的理解更加深入;三是大部分學(xué)生能夠用Windows XP開發(fā)作品,難度相對低一些,比較可喜的是有些參賽隊采用Linux自己設(shè)計并且成功,可以說難度很大,充分證明了學(xué)生的開發(fā)能力,對學(xué)生能力的驗證比上屆更突出。與此同時,本次比賽的開發(fā)板可以說很具有市場開發(fā)價值,可能會成為引領(lǐng)未來開發(fā)方向的產(chǎn)品,學(xué)生參加此次比賽學(xué)到的知識將對她們對嵌入式開發(fā)理念、先進技術(shù)的了解和體系結(jié)構(gòu)的掌握有很大好處。參加本次競賽能讓學(xué)生掌握該領(lǐng)域的最新平臺技術(shù),這將讓學(xué)生受益終生。

  來自公司的首席工程師Atul Kwatra在談到本次比賽時高度評價了參賽學(xué)生的開發(fā)能力,他認為,基于這樣一款市場上最新的Core 2 Duo產(chǎn)品,本科生能夠開發(fā)到這種水平令他感到很滿意。特別的,并行處理軟件對于許多商業(yè)化軟件企業(yè)都是個不小的挑戰(zhàn),而這次僅僅三個月的時間,一些學(xué)生就能開發(fā)出一定并行基礎(chǔ)的軟件,足以證明這些學(xué)生具備相當(dāng)好的技術(shù)應(yīng)用能力。同時,他希望能通過未來的比賽,獲得更多學(xué)生對Intel產(chǎn)品的反饋,指導(dǎo)Intel更好的開發(fā)新的產(chǎn)品。

  上海交通大學(xué)教務(wù)處處長江志斌教授則從教育方面談了對本次大賽的看法,他認為Intel杯競賽是對學(xué)生教育的一種延伸,教育不僅僅是傳授知識,還要滿足學(xué)生的需求,推進學(xué)生的技術(shù)應(yīng)用水平,學(xué)校培養(yǎng)未來的人才更需要轉(zhuǎn)向?qū)W(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),這次比賽恰恰提供了這樣一個出色的平臺??梢哉f,Intel杯不僅僅是競賽,更是對學(xué)生能力促進、啟發(fā)和再培養(yǎng)的一個難得的過程。

  Intel公司的包益平先生在評價本次比賽時,重點介紹了Intel公司組織競賽的初衷,他認為,Intel公司希望能通過這樣的競賽形式,一方面推廣了Intel產(chǎn)品在學(xué)生中的認知范圍,更重要的是,通過這樣的一個過程,提供學(xué)生一個應(yīng)用知識的平臺,Intel希望可以借這個平臺幫助中國的大學(xué)生更好地鍛煉創(chuàng)新能力,從而為中國的產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)更多出色的人才,促進中國產(chǎn)業(yè)的壯大,盡到Intel在中國的社會責(zé)任。

  在展望下屆比賽之時,王越院士充滿期待,Intel杯作為一次高水平的嵌入式邀請賽,正在逐漸的走向國際化,今年有8支境外隊伍參賽,未來希望能邀請更多的境外參賽隊加入,爭取能把Intel杯競賽辦成一個真正的中國舉辦,世界參與的高水平嵌入式大賽。

  參賽作品展示

  上海交大的參賽隊在現(xiàn)場展示了他們的參賽作品“基于手勢識別的互動投影繪畫系統(tǒng)”,該系統(tǒng)是通過投影提供一個繪畫空間,基于攝像頭采集繪畫者右手手指數(shù)據(jù)信息,根據(jù)手指指尖的行走軌跡進行繪畫。采集手指信息的原理是根據(jù)攝像頭獲得的數(shù)據(jù),以手指模型判斷右側(cè)的最高點,并進行與周圍高點進行比較分析,從而準(zhǔn)確定位手指點位,從而實現(xiàn)捕捉手指路徑。據(jù)該隊隊員介紹,他們通過培訓(xùn)了解了簡單的并行處理知識,并在開發(fā)中嵌入了現(xiàn)有的并行處理程序,從而可以實現(xiàn)多核處理器的并行處理。在整個參賽的過程中,隊員們坦言,選擇一個合適的項目進行開發(fā)是最大的挑戰(zhàn),他們看到了現(xiàn)在許多會議在進行投影時經(jīng)常會有需要書寫的需求,此外,嬰幼兒對這種投影繪畫也可能很感興趣,而且可以隨時進行大尺寸繪畫娛樂,因此他們選擇了這樣一個項目,如果可以將攝像頭和投影設(shè)備集成在一起,即可實現(xiàn)一定的市場價值。


圖3上海交大參賽隊演示作品

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