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EEPW首頁(yè) >> 主題列表 >> 體會(huì)

關(guān)于弱電布線的一點(diǎn)體會(huì)分享

  • 1、不用買什么tcl等400多的弱電箱，在小東門買一個(gè)200左右的弱電箱，拆掉其中的網(wǎng)絡(luò)模塊(是垃圾)和音頻模塊(一般用不上，除非搞背景音樂(lè))，保留其中的電話模塊和電視模塊。然后去電腦城買一個(gè)8口100m桌面交換機(jī)(不到
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認(rèn)真執(zhí)行國(guó)網(wǎng)直流電源系統(tǒng)技術(shù)要求之實(shí)際體會(huì)

撰寫外刊論文的心得體會(huì)

  •         有人歸納了外刊論文撰寫的五個(gè)基本要求，即5C：正確（correctness）、清楚（clarity）、簡(jiǎn)潔（concision）、完整（completion）和一致性（consistency） 。只有在滿足這5點(diǎn)要求的情況下才可以算是一篇合格的外刊文章。對(duì)此，我深表同意。下面，從外刊論文的基本結(jié)構(gòu)分別來(lái)說(shuō)明我的看法： 1、Introduction     &nb
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初學(xué)電子知識(shí)

  • 　　初學(xué)電子知識(shí)，請(qǐng)先把“電”當(dāng)做“水”，“電路”就等于“水路”；接著了解一些常用名詞術(shù)語(yǔ)，對(duì)照實(shí)物認(rèn)識(shí)幾種常用的電子元件及其功能；最后動(dòng)手做一些實(shí)驗(yàn)。 　　任何電子產(chǎn)品都是電子元件組成的，學(xué)習(xí)電子技術(shù)就要先學(xué)電子元件。 　　電子元件的組合就成了電子電路，這也是基礎(chǔ)知識(shí)。有了電子元件、電子電路的知識(shí)，電子工具也會(huì)用了，你就應(yīng)該多動(dòng)手進(jìn)行產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn)了。 　　學(xué)電子最能盡快受益的莫過(guò)于自裝音響和功放了。欣賞音樂(lè)本身是一種美的享受，可是能用自己的成果來(lái)享受則更是達(dá)到一種新的境界。 　　懂電子的朋友
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我對(duì)《模擬電子線路》的初步認(rèn)識(shí)

  • 作為一個(gè)音響迷，對(duì)于《模擬電子線路》，一直是極高的熱情。    學(xué)習(xí)模擬電路的第一本教材我看的是黑龍江工業(yè)出版社的為電腦專業(yè)的學(xué)生所編著的一本教材，內(nèi)容比較淺顯易懂，雖然剛看是費(fèi)了不少勁，但不久就不能滿足我對(duì)電路知識(shí)的需求。比較詳細(xì)的學(xué)習(xí)模擬電路，看的是童詩(shī)白主編的《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》。最初是看的第二版，但后來(lái)在圖書館發(fā)現(xiàn)第一版，雖然是81年編著，不過(guò)內(nèi)容似乎感覺(jué)比現(xiàn)在的第三版更有深度，雖然第三版為適應(yīng)一些電子學(xué)新發(fā)展的需求，拓寬了內(nèi)容，在最后也有一些電腦仿真的內(nèi)容，但總體感
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學(xué) 苑 雜 談

  •  1、你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們交換了，每人還是只有一個(gè)蘋果；你有一個(gè)idea，我有一個(gè)idea，交換之后每人就可以有兩個(gè)idea     2、希望大家能在這里暢所欲言，把自己的想法表達(dá)出來(lái)，現(xiàn)在的社會(huì)就是一個(gè)眼球社會(huì)，你不把自己表現(xiàn)出來(lái)，是很難被別人（老師，老板，戀人......）所了解，所認(rèn)同的。    3、同意，google很強(qiáng)大。雖然不在一個(gè)行業(yè)，它也是我平時(shí)日常工作學(xué)習(xí)的重要工具，幾乎無(wú)所不能呀。有困難，找google！
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我對(duì)所學(xué)專業(yè)和電子線路課程的一點(diǎn)初步認(rèn)識(shí)

  • 兒時(shí)所謂“電子”對(duì)我最深刻的印象便是紅白機(jī)子類的游戲機(jī)，玩那種插卡的游戲機(jī)是那時(shí)最幸福的事情。不過(guò)不到十歲的我，抓破腦袋也想不出小小的卡帶里為什么會(huì)有那么多好玩的游戲，也沒(méi)想過(guò)我將來(lái)會(huì)去學(xué)一個(gè)那方面的專業(yè)。    高考后填報(bào)志愿時(shí)之所以會(huì)選擇電信工專業(yè)，一是因?yàn)樽约簩?duì)物理有些“感冒”更主要的是電子信息專業(yè)比較熱，那時(shí)我對(duì)本專業(yè)的了解就像現(xiàn)在我的表妹，上小學(xué)的她經(jīng)常問(wèn)我語(yǔ)文考了多少分。    現(xiàn)在我對(duì)專業(yè)有了一些初步的認(rèn)識(shí)，它需要我們精通電子硬件，
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我對(duì)專業(yè)和課程的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)

  • 在我的潛意識(shí)中，電子科技應(yīng)該是現(xiàn)代化的集中體現(xiàn)，是高新科技的前沿。這也是我選擇電子信息工程專業(yè)的初衷。我從小就想成為一名科學(xué)家，當(dāng)然，當(dāng)時(shí)單純的思想中并沒(méi)有科學(xué)家的定義?？傆X(jué)得科學(xué)家應(yīng)該是能制造飛機(jī)大炮、先進(jìn)武器，站在最發(fā)達(dá)最先進(jìn)陣營(yíng)上的人。隨著我慢慢地長(zhǎng)大，時(shí)間的利刃剝?nèi)チ藛渭兊乃枷耄m然我明白了科學(xué)家不只是能制造飛機(jī)大炮的人，但兒時(shí)的影響，卻使我熱愛(ài)科技，要成為一名前沿科學(xué)的科學(xué)家。    或許，我的選擇是正確的：中國(guó)的電信業(yè)蒸蒸日上，網(wǎng)絡(luò)科技日新月異；或許我的選擇是個(gè)錯(cuò)
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