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峰(谷)值取樣保持電路

讀研要“值”需要學生有清晰的定位

  •     新聞背景:     據(jù)中國青年報報道,一項共有7730人參與的調查顯示,52.9%的人認為現(xiàn)在讀碩士研究生不值。隨后的跟進調查發(fā)現(xiàn),53.6%的青年學子認為讀研值不值的關鍵在于“跟了哪個導師”,導師在這個問題上的重要性,遠遠高于“自己的努力”和“學校的名氣”。      讀研值嗎?近半被調查的人認為不值。讀研不值縱然有多方原因,但大多數(shù)人作出這個判斷,其背后的邏輯都是基于現(xiàn)實的思考。許多人把研究生當成
  • 關鍵字: 讀研要“值”  
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峰(谷)值介紹

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