寫給新入學(xué)研究生：讀研是為自己讀，不是為我讀

此文是20年9月完成的。當(dāng)時有兩位新入學(xué)的研究生希望在我的指導(dǎo)下攻讀碩士學(xué)位。
我利用周末的時間，整理了一些關(guān)于讀研的感悟，希望能對學(xué)生有所幫助。

又是一年開學(xué)季。貼在此處，是提醒我記住“未來的三年攻讀的是你的學(xué)位，而不是我的學(xué)位”，任何時候都不要用為你好這樣的理由，將我的想法強(qiáng)加于他人。

寫給新入學(xué)的研究生
1）讀研究生
為什么要讀研究生？從學(xué)生的角度看，鍍金、獲得學(xué)位。實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)不難。只要本本分分、按部就班的上課、做實(shí)驗(yàn)、寫畢業(yè)論文，不做太出格的事情，就可以實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)。
想想拿不到碩士學(xué)位是可以上新聞的事情（至少會成為所在研究組的傳說），就知道該有多小概率了。
但研究生只是人生的一個很小的階段，這個小的階段對未來漫長的人生會有什么樣的幫助，這才是值得思考的問題。
在國外的部分高校研究生是當(dāng)做科研人員的，做科研的工作人員。讀研是學(xué)習(xí)，更是以科研為工作。
研究生的三年要與科研有密切的接觸，了解科研這份職業(yè)。即使將來不做科研，也是明明白白的離開，做到無怨無悔。
既然科研是職業(yè)，就要講產(chǎn)出，就會存在競爭。如何在這個領(lǐng)域獲得好的回報？首先，科研的目標(biāo)是探索未知的問題。問題可大可小，但一定要是未知的問題。
這就要有一定的知識積累，知道哪些是未知的，有哪些手段可以去解決。其次，科研和所有的職業(yè)一樣，耕耘才會有收獲。
有時會撞大運(yùn)，撿到便宜。但運(yùn)氣終歸不可控，還是憑實(shí)力來的靠譜。只有多付出才會有好收獲。
據(jù)我觀察，在我們領(lǐng)域要做好科研，大概有三種形式。探險型：能到別人到不了的地方（如，深入人跡罕至的極地、高山、雨林），能收集別人收集不到的數(shù)據(jù)（如，全基因組序列、化石）。
探險型的科研是讓人向往的，就像開疆?dāng)U土的俠客。探險型的成功需要有錢、有時間、有體力，外加一點(diǎn)運(yùn)氣。
積累型：長期在一個領(lǐng)域堅(jiān)持不懈，積累下厚重的資料。在科研上能有一份長期積累的數(shù)據(jù)，是很幸福的。任何生物現(xiàn)象都離不開時間的塑造。如果有幸加入一個團(tuán)隊(duì)，獲取了數(shù)十年某種動物種群詳實(shí)的觀測數(shù)據(jù)，想不出好成果都難。
挖掘型：扎實(shí)的數(shù)據(jù)分析能力，能在平凡的數(shù)據(jù)中挖掘出不平凡的結(jié)論，于無聲處聽驚雷。
如果沒有足夠的經(jīng)費(fèi)去探險，也沒有一個強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)去支持，成為挖掘型的學(xué)者仍是一個可及的目標(biāo)。
數(shù)據(jù)分析的能力是不斷進(jìn)階的。哪怕只掌握最簡單的一元線性回歸（用軟件計算的話，不超過10分鐘就能上手），也可以完成大量的科研工作。
線性回歸要求因變量是正態(tài)分布的隨機(jī)變量、方差恒定、觀測值彼此獨(dú)立。如果不滿足上述條件，使用線性回歸就可能出現(xiàn)問題。
此時進(jìn)階分析的能力，可以有更多的數(shù)據(jù)用于挖掘。
研究生短短的三年，不可能面面俱到，選擇一個方向發(fā)展即可。無論選擇哪個方向，都需要明確自己的目標(biāo)，了解自己的職責(zé)。切記，收獲始于耕耘。

2）我對學(xué)生的期望
在選擇導(dǎo)師之前，請認(rèn)真了解我對學(xué)生的期望。符合你的口味，再去選擇。未來的三年攻讀的是你的學(xué)位，而不是我的學(xué)位。
首先，我希望學(xué)生有明確的目標(biāo)，并且要為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)設(shè)置切實(shí)可行的階段性任務(wù)。比如目標(biāo)是到top100的實(shí)驗(yàn)室讀博，研一要打下扎實(shí)的知識基礎(chǔ)、研二通過英語考試、研三聯(lián)系博士導(dǎo)師并爭取有文章發(fā)表。
無論你的目標(biāo)是什么，我都會尊重，并盡我的能力協(xié)助你去實(shí)現(xiàn)。隨著讀研的進(jìn)程，目標(biāo)可以調(diào)整，可以徹底的改變（比如，棄筆從政）。
重要的是一定要有目標(biāo)，這樣才能不斷的進(jìn)步。
其次，我希望學(xué)生在讀研期間，工作日能投入8小時進(jìn)行科研。也許畢業(yè)后不從事科研，但在研究生階段的工作就是科研。
既然是工作，就要有時間的保證。充分利用8小時能干成很多事：可以確保你拿到學(xué)位、體味到科研的酸甜苦辣、很大概率有文章發(fā)表。我會協(xié)助你盡可能提高8小時的效率。8小時之外，由你自己安排。
如果你想在科研上走的更遠(yuǎn)，可以用來學(xué)習(xí)充電（比如準(zhǔn)備出國語言考試）。但我更建議勞逸結(jié)合，出門轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、豐富業(yè)余生活，生活中有太多比科研有趣的東西。科研是職業(yè)，生活才是自己的。
我希望學(xué)生發(fā)揮主觀能動性。讀研是為自己讀，不是為我讀。
在學(xué)習(xí)上，我會推薦書籍、資料，協(xié)助你練級；在科研上，我會將大的任務(wù)分解，方便你逐步的掌握。我將盡力把前進(jìn)路上的坑填平，但終究不能代替你走路。
現(xiàn)在獲取學(xué)習(xí)資源的方式很多，我相信只要發(fā)揮你的主觀能動性，你會做的更好。
我對學(xué)生唯一硬性的要求：杜絕學(xué)術(shù)不端。最常見的學(xué)術(shù)不端是造假和抄襲。在這兩條上犯錯誤，會直接斷送學(xué)術(shù)生涯。
你年輕，未來有無限的可能。而我重新開始一個職業(yè)難度很大。請不要斷了我的飯碗。
最后，我希望學(xué)生認(rèn)識到我的不足。我對培養(yǎng)學(xué)生談不上有經(jīng)驗(yàn)。
請你允許我會犯錯，請你大膽的說出自己的想法，我也需要幫助才能進(jìn)步。
在科研上，我的知識是有限的，當(dāng)遇到我不會的問題，這只是我知識的盡頭，并不是束縛你的理由。勇于超過我，應(yīng)該是你在科研道路上的目標(biāo)。我也會以你超過我而自豪。
談一下我對研究生階段規(guī)劃的建議。研一用大半年的時間，學(xué)習(xí)完我推薦給你的五本書（鳥類學(xué)、群落生態(tài)學(xué)、生物建模、R語言、統(tǒng)計學(xué)）、鍛煉論文寫作能力（了解論文的框架，通過翻譯學(xué)習(xí)寫作）。
當(dāng)你完成這部分任務(wù)后，你已經(jīng)掌握了本領(lǐng)域最基本的技能了。
如果你還對科研感興趣，我會指導(dǎo)你學(xué)習(xí)更深入的知識。如果你對科研沒那么感興趣，我會協(xié)助你選擇一個相對感興趣的問題，進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，并完成科研論文的寫作。
然后你有足夠的時間實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，并在離開科研時留下一篇論文作為印跡。

3）學(xué)習(xí)與生活
我們的交集，限于科研?？蒲兄?，我們保持各自的空間。如果我在科研上的要求，影響到你的生活，請說出來。如果你知道組里其他同級研究生補(bǔ)助比你高，請告訴我。
利益是爭取的，請重視自己的利益。你沒有義務(wù)幫我干私事。偶爾我會請學(xué)生幫忙，如，取快遞、交材料。
如果你不愿意，大膽的說No！這是你的權(quán)利。當(dāng)然我也有權(quán)利拒絕你在科研以外的要求。
活的久了，或多或少有一些感悟，寫出來，供參考。善待身邊的每個人。茫茫人海，浩瀚時空，相逢就是莫大的緣分。既然已經(jīng)相逢，就不要再去奢求有更多的共同。
每個人的目標(biāo)不同、經(jīng)歷不同，自然也會有不同的特性。嘗試?yán)斫鈩e人的觀點(diǎn)。生命正是因?yàn)橛辛瞬煌?，才豐富精彩。多承擔(dān)公共事務(wù)，偶爾遷就別人，算不上吃虧。
真正寶貴的只有時間，除此之外，不妨大度一些。人生沒有敵人，如果真的有敵人，也是自然界的未解之謎。
善待自己。給自己留出休息、娛樂的時間，不要苛求自己。沒有人是盡善盡美的，你也一樣。犯錯誤也沒什么大不了。沒有什么是十惡不赦的。
面對后果、承擔(dān)責(zé)任、積極補(bǔ)救，就可以了。
多參考別人的意見，但最終的決定要自己做。生活是自己的，不是活給別人看的。
盡早的掌握開車和英語交流的技能。不用炫酷的車技，能開就好；也不用地道的口語，能交流就好。學(xué)會開車，會讓你把握住曾因路途遙遠(yuǎn)而放棄的機(jī)會。英語可以助你接觸更大的世界。
鍛煉身體，保持健康。時間足以改變一切?；畹脑骄迷侥荏w會到時間的魅力。不一定要成為科學(xué)家，但一定要活的足夠長，成為地地道道的老人家。
我是因?yàn)橛^鳥而進(jìn)入這個領(lǐng)域的，至今我還記得第一次看到灰喜鵲時的喜悅。希望你也能不忘初心，再回首仍是少年。

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編輯 | 宗華

排版 | 志海