2008年大學(xué)生就業(yè)接受職業(yè)培訓(xùn)教育是趨勢(shì)

　　又到了大學(xué)畢業(yè)生找工作時(shí)節(jié)，根據(jù)教育部的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，2008年全國(guó)高校畢業(yè)生達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的559萬(wàn)人，比去年增加64萬(wàn)人，增幅接近13%，截至去年9月1日，2007年全國(guó)普通高校的應(yīng)屆畢業(yè)生有超過(guò) 140 萬(wàn)人未能如期就業(yè)，往年積壓的未就業(yè)大學(xué)生將加入今年的就業(yè)大軍，與 559 萬(wàn)新畢業(yè)生“搶飯碗”專家分析指出，高校畢業(yè)生人數(shù)連年攀升，再加上新《勞動(dòng)合同法》的實(shí)施、美國(guó)次貸危機(jī)以及往年積壓未就業(yè)畢業(yè)生的存在等因素，今年大學(xué)生找工作更難！應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生更需要理性對(duì)待就業(yè)。

　　2006年8月，27歲的汪洋從北京科技大學(xué)本科畢業(yè)3年后，又回到校園里讀書(shū)。不過(guò)他不是讀研，而是花兩年時(shí)間讀中專，想學(xué)習(xí)一門技術(shù)。他成為了貴州首位本科畢業(yè)后又回頭讀中專的人。此事在社會(huì)引起強(qiáng)烈反響。很多專家對(duì)此行為均表示出認(rèn)同的態(tài)度，教育部副部長(zhǎng)吳啟迪在天津接受采訪時(shí)說(shuō)，大學(xué)生“回爐再造”是很正常的事，全世界都有。專家們表示這不能說(shuō)大學(xué)教育就是失敗的，大學(xué)生接受職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)將是個(gè)趨勢(shì)，是終身教育的體現(xiàn)。 他說(shuō)，大學(xué)生要轉(zhuǎn)變觀念，要愿意下一線。目前全社會(huì)就業(yè)觀點(diǎn)都要變，大學(xué)生不等于就是白領(lǐng)。

　　筆者日前就此事采訪了廣州瘋狂手機(jī)維修培訓(xùn)基地招生部主任白云老師說(shuō)：大學(xué)生就業(yè)門路非常寬廣,關(guān)鍵是改變就業(yè)觀念.廣州瘋狂手機(jī)維修培訓(xùn)基地以往以初中及高中畢業(yè)生為招生重點(diǎn)，畢業(yè)生就率業(yè)接近100%！現(xiàn)在，他們就中國(guó)目前應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)實(shí)際就業(yè)情況，及時(shí)調(diào)整了手機(jī)維修培訓(xùn)招生重點(diǎn)，也會(huì)在2008年即將畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生中積極宣傳，推出快速學(xué)習(xí)班，使應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生在就業(yè)時(shí)就能擁有一份實(shí)際工作技能，增加一份進(jìn)入社會(huì)寶貴的工作實(shí)戰(zhàn)資本，這一做法效果顯著，報(bào)名人數(shù)逐日增加。廣州瘋狂手機(jī)維修培訓(xùn)的教學(xué)理念是以“一流的教學(xué)、一流的技術(shù)、培養(yǎng)一流人才”，據(jù)了解，廣州瘋狂手機(jī)維修培訓(xùn)基地在手機(jī)維修的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)招生中連續(xù)四年獲得全國(guó)第一。

　　在有些國(guó)家，人的一生要換10份工作， 需要不斷接受職業(yè)教育培訓(xùn)，在正式就業(yè)前掌握1-2種實(shí)際工作技能，會(huì)使個(gè)人就業(yè)機(jī)會(huì)大大增強(qiáng)。對(duì)2008年應(yīng)屆畢業(yè)的大學(xué)生，我們需要加以更多正確的引導(dǎo)，使大學(xué)生理性的看待社會(huì)職業(yè)需求，盡快融入到機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的社會(huì)大熔爐中。