加強(qiáng)基礎(chǔ)科研和人才培養(yǎng) 激發(fā)創(chuàng)新活力

鼓勵(lì)和吸引更多民間資本、社會(huì)資本參與基礎(chǔ)科研；構(gòu)建高質(zhì)量人才培養(yǎng)體系，培育“新質(zhì)勞動(dòng)力”；構(gòu)筑科技人才合作交流平臺(tái)，打造具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的人才高地；加快產(chǎn)教融合，培養(yǎng)應(yīng)用型技能人才……圍繞加強(qiáng)基礎(chǔ)科學(xué)研究和人才培養(yǎng)，代表委員積極建言獻(xiàn)策

　　全國(guó)政協(xié)委員、安徽省政協(xié)副主席陶儀聲：

　　構(gòu)筑科技人才合作交流平臺(tái)

　　打造具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的人才高地

　　◎操子怡記者仲茜

　　“從歐洲工商管理學(xué)院等機(jī)構(gòu)發(fā)布的‘2023全球人才競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)’看，我國(guó)人才競(jìng)爭(zhēng)力總指數(shù)排在第40位，比2013年上升7位，但外部開(kāi)放度僅排在全球134個(gè)國(guó)家的第100位?！比涨?，全國(guó)政協(xié)委員，安徽省政協(xié)副主席陶儀聲在接受上海證券報(bào)記者采訪時(shí)表示，隨著新一輪科技革命、產(chǎn)業(yè)變革的加快演進(jìn)，全球人才競(jìng)爭(zhēng)持續(xù)加劇，亟須進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)際人才交流合作，聚天下英才而用之。

　　陶儀聲認(rèn)為，當(dāng)前我國(guó)人才國(guó)際交流仍存在一些不足：一是對(duì)人才安全問(wèn)題重視不夠；二是人才國(guó)際接軌程度相對(duì)不高；三是中介服務(wù)資源不夠豐富；四是關(guān)鍵領(lǐng)域科技人才隊(duì)伍不足，人才結(jié)構(gòu)配置失衡，高層次人才短缺。

　　“特別是在集成電路、高端軟件等技術(shù)創(chuàng)新領(lǐng)域國(guó)際化高層次創(chuàng)新人才、產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才、高技能人才等較為短缺，無(wú)法滿足關(guān)鍵領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新需要?！碧諆x聲說(shuō)。

　　針對(duì)這些問(wèn)題，陶儀聲提出四點(diǎn)建議：

　　一是構(gòu)建更加完善的人才安全體系。根據(jù)國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的新變化和新趨勢(shì)，抓緊構(gòu)建人才安全體系，多層次、全方位地構(gòu)建與實(shí)施科學(xué)嚴(yán)密、攻防兼?zhèn)涞娜瞬虐踩珣?zhàn)略。出臺(tái)政策、優(yōu)化環(huán)境，吸引一流高校的尖子學(xué)生和一流科研院所的核心人才出國(guó)研學(xué)后回國(guó)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，干事、成事。

　　二是健全更加開(kāi)放的國(guó)際人才交流合作機(jī)制。進(jìn)一步打造適應(yīng)人才國(guó)際交流的開(kāi)放環(huán)境，健全接軌國(guó)際的人才交流合作機(jī)制。簡(jiǎn)化外籍高層次人才永久居留證、簽證等辦理程序，為外籍人才創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供便利、擴(kuò)大人力資源服務(wù)業(yè)對(duì)外開(kāi)放、開(kāi)發(fā)國(guó)外高端智力要素。

　　三是建立國(guó)際化人才服務(wù)中介組織和引才矩陣。進(jìn)一步強(qiáng)化人才支持政策優(yōu)勢(shì)，大力支持國(guó)際化人才服務(wù)中介組織健康快速發(fā)展，推進(jìn)全球網(wǎng)絡(luò)空間的協(xié)同創(chuàng)新、離岸創(chuàng)業(yè)和柔性流動(dòng)，鼓勵(lì)采取靈活多樣的國(guó)際人才交流合作方式。

　　四是提升“高精尖缺”人才的支撐和保障能力。聚焦現(xiàn)代化高科技產(chǎn)業(yè)中心建設(shè)，加快構(gòu)筑開(kāi)放合作、適應(yīng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)和國(guó)際化創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的科技人才合作交流平臺(tái)，打造具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的人才高地。

　　“進(jìn)一步拓寬尖端和緊缺人才培養(yǎng)和吸納渠道，提高國(guó)際人才使用效能和國(guó)際高端人才合作效率，更好地支撐、推動(dòng)和引領(lǐng)我國(guó)創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)和生產(chǎn)型經(jīng)濟(jì)發(fā)展。”陶儀聲說(shuō)。

　　全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)原子能科學(xué)研究院黨委書(shū)記辛鋒：

　　強(qiáng)化大型核科研設(shè)施綜合利用

　　◎記者劉雪

　　今年全國(guó)兩會(huì)，全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)原子能科學(xué)研究院黨委書(shū)記辛鋒準(zhǔn)備了兩份提案，其中一份提案聚焦推動(dòng)核領(lǐng)域大型科研基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和綜合利用。

　　辛鋒介紹，我國(guó)核工業(yè)經(jīng)過(guò)幾十年的建設(shè)，已經(jīng)擁有了一批大型科研設(shè)施，如中國(guó)實(shí)驗(yàn)快堆、中國(guó)先進(jìn)研究堆、北京串列加速器等，運(yùn)行良好，取得豐碩成果。

　　“大型核科研設(shè)施是推動(dòng)核科技進(jìn)步、催生源頭創(chuàng)新的必要條件，推進(jìn)核領(lǐng)域大型科研設(shè)施建設(shè)和綜合利用，是實(shí)現(xiàn)核科技自立自強(qiáng)的必由之路?！毙龄h表示，隨著新時(shí)期發(fā)展需求的變化，對(duì)現(xiàn)有核領(lǐng)域大型科研設(shè)施的性能和綜合利用提出了更高要求。我國(guó)現(xiàn)有大型核科研設(shè)施數(shù)量和性能與世界一流水平相比仍存在差距。

　　辛鋒建議，制定核領(lǐng)域大型科研設(shè)施有償開(kāi)放共享制度，提高大型核科研設(shè)施綜合利用效能；同時(shí)建立國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保核領(lǐng)域大型科研設(shè)施的安全穩(wěn)定運(yùn)行和充分發(fā)揮作用。

　　在另一份提案中，辛鋒建議積極發(fā)展一體化閉式循環(huán)快堆核能系統(tǒng)。

　　“一體化快堆同時(shí)具備發(fā)電、增殖、嬗變?nèi)齻€(gè)功能，是發(fā)展快堆的現(xiàn)實(shí)選擇和較優(yōu)路線，可能突破核能發(fā)展天花板。”辛鋒說(shuō)。

　　辛鋒建議，發(fā)揮新型舉國(guó)體制優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮國(guó)家戰(zhàn)略科技力量主力軍作用，加快推動(dòng)一體化快堆核能系統(tǒng)發(fā)展走深走實(shí)。

　　全國(guó)政協(xié)委員、飛騰信息技術(shù)有限公司副總經(jīng)理郭御風(fēng)：

　　堅(jiān)持深度和寬度兩手抓

　　培育“新質(zhì)勞動(dòng)力”

　　◎記者劉怡鶴

　　人工智能、腦機(jī)接口、新型顯示、智能制造……這些代表新質(zhì)生產(chǎn)力的產(chǎn)業(yè)，其發(fā)展都離不開(kāi)高端芯片。全國(guó)政協(xié)委員、飛騰信息技術(shù)有限公司副總經(jīng)理郭御風(fēng)認(rèn)為，集成電路作為科技行業(yè)的算力底座，將充當(dāng)新質(zhì)生產(chǎn)力的先鋒隊(duì)。新質(zhì)生產(chǎn)力的核心引擎是創(chuàng)新，創(chuàng)新的關(guān)鍵在人才。發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力需要“新質(zhì)勞動(dòng)力”，而培育“新質(zhì)勞動(dòng)力”需要加快構(gòu)建高質(zhì)量人才培養(yǎng)體系。

　　郭御風(fēng)說(shuō)，為了加強(qiáng)集成電路人才培養(yǎng)，教育部于2020年印發(fā)《關(guān)于在部分高校開(kāi)展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》，實(shí)施“強(qiáng)基計(jì)劃”?！凹呻娐房茖W(xué)與工程”被設(shè)為一級(jí)學(xué)科。清華大學(xué)等高校紛紛成立集成電路學(xué)院，強(qiáng)化校企合作，緩解了芯片人才短缺。但目前，集成電路產(chǎn)業(yè)的人才發(fā)展仍面臨挑戰(zhàn)。

　　比如，在我國(guó)集成電路產(chǎn)業(yè)，高校畢業(yè)生“就業(yè)難”與企業(yè)“招人難”現(xiàn)象同時(shí)存在，呈現(xiàn)供需矛盾的局面。高校培養(yǎng)還存在知識(shí)體系“重應(yīng)用輕基礎(chǔ)”的現(xiàn)象，部分專(zhuān)業(yè)在知識(shí)體系建設(shè)方面偏重互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等應(yīng)用體系，缺乏對(duì)于體系結(jié)構(gòu)、算法等基礎(chǔ)體系的扎實(shí)培養(yǎng)。

　　此外，目前高校的課程體系、教學(xué)用機(jī)、電子教室等基礎(chǔ)設(shè)施，仍主要基于國(guó)外的軟硬件環(huán)境，但實(shí)際上我國(guó)眾多關(guān)鍵行業(yè)已普遍開(kāi)始使用自主研發(fā)的軟硬件產(chǎn)品。這導(dǎo)致這些行業(yè)的企業(yè)仍需花費(fèi)高昂的人力和時(shí)間成本對(duì)校招員工進(jìn)行系統(tǒng)培養(yǎng)。

　　針對(duì)集成電路產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展的挑戰(zhàn)，郭御風(fēng)提出三點(diǎn)建議：

　　一是加強(qiáng)高質(zhì)量人才體系化培養(yǎng)的政策制定，吸引人才流向戰(zhàn)略性、先導(dǎo)性產(chǎn)業(yè)。根據(jù)產(chǎn)業(yè)人才的現(xiàn)實(shí)需求，調(diào)整和優(yōu)化人才培養(yǎng)目標(biāo)和方案，對(duì)高等教育的學(xué)科專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)進(jìn)行系統(tǒng)改革，確保人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求實(shí)現(xiàn)有效銜接。同時(shí)，在招生、培養(yǎng)、就業(yè)方面給予全鏈條的政策引導(dǎo)和傾斜，對(duì)于集成電路行業(yè)的頭部企業(yè)從政策支持、資金投入、市場(chǎng)拓展等方面加大扶持力度。

　　二是在培養(yǎng)方向上堅(jiān)持深度和寬度“兩手抓”，培育“新質(zhì)勞動(dòng)力”。首先，夯實(shí)人才培養(yǎng)的深度，在數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新精神的高端人才，構(gòu)筑我國(guó)集成電路產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展的內(nèi)源動(dòng)力；其次，拓展人才供給的寬度，面向集成電路設(shè)計(jì)、制造、封測(cè)等多樣化產(chǎn)業(yè)需求，通過(guò)多學(xué)科及學(xué)科交叉融合的方式培養(yǎng)復(fù)合型人才。

　　三是加速教育基礎(chǔ)設(shè)施國(guó)產(chǎn)化進(jìn)程，厚植新質(zhì)生產(chǎn)力的創(chuàng)新土壤。通過(guò)明確的政策引導(dǎo)和時(shí)間要求，加快推進(jìn)基于我國(guó)自主研發(fā)軟硬件的課程體系、教學(xué)用機(jī)、電子教室等教育基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)校園，讓廣大學(xué)生能夠早體驗(yàn)、早學(xué)習(xí)，充分感受到自主創(chuàng)新、新質(zhì)生產(chǎn)力的魅力。同時(shí)，發(fā)揮科技領(lǐng)軍企業(yè)的力量，引導(dǎo)其參與課程體系、信息科技教室等建設(shè)。

　　全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)科學(xué)院上海天文臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)沈志強(qiáng)：

　　基礎(chǔ)科學(xué)研究需要多元化投入

　　◎記者劉雪

　　強(qiáng)大的基礎(chǔ)科學(xué)研究是建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)的基石。我國(guó)加強(qiáng)基礎(chǔ)科研投入，資源投向哪里？資金從何處來(lái)？人才如何培養(yǎng)？近日，全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)科學(xué)院上海天文臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)沈志強(qiáng)接受上海證券報(bào)記者專(zhuān)訪，就這些話題分享了見(jiàn)解。

　　推動(dòng)大科學(xué)裝置建設(shè)和共享

　　走進(jìn)中國(guó)科學(xué)院上海天文臺(tái)大門(mén)，一座“高精度天文鐘”映入眼簾。這是對(duì)中國(guó)現(xiàn)代授時(shí)系統(tǒng)發(fā)源地的紀(jì)念。20世紀(jì)50年代至70年代，“北京時(shí)間”從這里發(fā)播。此天文鐘與衛(wèi)星時(shí)間同步，精確到百萬(wàn)分之一秒。

　　去年全國(guó)兩會(huì)，沈志強(qiáng)的提案關(guān)注基礎(chǔ)科學(xué)研究與科研人才培育，呼吁加大對(duì)基礎(chǔ)研究的投入，對(duì)從事基礎(chǔ)研究的科研人員多一些支持與寬容。今年全國(guó)兩會(huì)，他對(duì)相關(guān)問(wèn)題的思考更加深入，更加具體。

　　加大基礎(chǔ)科研投入，投向哪里？產(chǎn)生的效果怎么樣？

　　天文學(xué)是一門(mén)觀測(cè)的科學(xué)。大科學(xué)裝置等觀天利器，好比科學(xué)家的眼睛。位于上海佘山的天馬望遠(yuǎn)鏡（上海65米射電望遠(yuǎn)鏡）為我國(guó)探月工程和深空探測(cè)提供了有力支撐。位于貴州山巒深處的“中國(guó)天眼”（500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡）成果頻出，不斷拓展人類(lèi)觀測(cè)宇宙的視野極限。

　　沈志強(qiáng)表示，目前，我國(guó)大型科學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施依然不多，共享度不夠，在使用方面沒(méi)有發(fā)揮到極限。為了搶占科技制高點(diǎn)，建議進(jìn)一步加大對(duì)大科學(xué)裝置等科研基礎(chǔ)設(shè)施、儀器設(shè)備的投入；同時(shí)，推動(dòng)資源開(kāi)放共享，提高大型科學(xué)設(shè)施、儀器的使用效率。

　　鼓勵(lì)社會(huì)資本參與基礎(chǔ)科研

　　2024年2月，美國(guó)民營(yíng)企業(yè)“直覺(jué)機(jī)器”公司研發(fā)的月球著陸器“奧德修斯”在月球著陸。這則消息引起了沈志強(qiáng)的關(guān)注。

　　近年來(lái)，商業(yè)航天產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，通過(guò)充分競(jìng)爭(zhēng)，帶動(dòng)了行業(yè)整體技術(shù)水平的提高和成本的降低。中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出，打造生物制造、商業(yè)航天、低空經(jīng)濟(jì)等若干戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。

　　沈志強(qiáng)說(shuō)，我國(guó)對(duì)基礎(chǔ)科研的投入每年都在加大，在重大科學(xué)工程項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中發(fā)揮了舉國(guó)體制的優(yōu)勢(shì)。但是，僅靠“國(guó)家隊(duì)”力量投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，需要建立更靈活的基礎(chǔ)研究多元化投入機(jī)制，鼓勵(lì)、吸引更多民間資本、社會(huì)資本參與其中，激發(fā)全社會(huì)的創(chuàng)新活力。

　　“基礎(chǔ)科學(xué)研究充滿不確定性，投資風(fēng)險(xiǎn)巨大。但是，一旦有了成果，很可能是極具突破性的?！鄙蛑緩?qiáng)表示，要調(diào)動(dòng)更多社會(huì)資源參與其中，充實(shí)我國(guó)基礎(chǔ)研究的力量；也要積極尋找可落地、可操作的突破口，為社會(huì)資本參與基礎(chǔ)研究提供相應(yīng)的制度保障和配套服務(wù)。

　　深化基礎(chǔ)研究國(guó)際合作

　　沈志強(qiáng)說(shuō)，在天文科學(xué)領(lǐng)域，中國(guó)已處于國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)前沿，在部分領(lǐng)域甚至發(fā)揮著引領(lǐng)作用。中國(guó)可以在認(rèn)識(shí)宇宙、認(rèn)識(shí)人類(lèi)，在自然世界的探索中為全世界作出更大貢獻(xiàn)。

　　不過(guò)，沈志強(qiáng)表示，需要清醒地看到，我國(guó)科學(xué)大廈的地基還不夠扎實(shí)，原始創(chuàng)新能力還不強(qiáng)。近年來(lái)，國(guó)際形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜，國(guó)際科學(xué)合作的生態(tài)受到影響。但我國(guó)要以開(kāi)放、積極的姿態(tài)繼續(xù)深化基礎(chǔ)研究國(guó)際合作，培養(yǎng)造就具有國(guó)際水平的戰(zhàn)略科技人才和科技領(lǐng)軍人才。

　　一代人有一代人的使命?？茖W(xué)無(wú)國(guó)界，但科學(xué)家有祖國(guó)。沈志強(qiáng)說(shuō)，鼓勵(lì)年輕人才出國(guó)求學(xué)歷練，更呼喚青年才俊們學(xué)成歸來(lái)，報(bào)效祖國(guó)。

　　為此，沈志強(qiáng)建議，進(jìn)一步優(yōu)化我國(guó)科研評(píng)價(jià)機(jī)制，將更多評(píng)價(jià)權(quán)給予科研工作者所在的科研單位，為從事基礎(chǔ)研究的科研工作者提供更包容的發(fā)展環(huán)境，更充分地激發(fā)年輕人創(chuàng)新創(chuàng)造的能力。

　　全國(guó)人大代表、中國(guó)船舶集團(tuán)首席技師傅國(guó)濤：

　　加快產(chǎn)教融合

　　培養(yǎng)應(yīng)用型技能人才

　　◎記者王文嫣

　　“我很幸運(yùn)，得到了國(guó)家和公司的培養(yǎng)，從一名學(xué)徒工成長(zhǎng)為技能大師。我一直想做的就是做好傳幫帶工作，為公司和社會(huì)培養(yǎng)出更多技能人才。”近日，全國(guó)人大代表、中國(guó)船舶集團(tuán)首席技師傅國(guó)濤在接受上海證券報(bào)記者采訪時(shí)表示。

　　傅國(guó)濤告訴記者，他在18歲那年以理論、實(shí)作綜合第一名的成績(jī)，從永川船舶工業(yè)技校畢業(yè)，分配進(jìn)中國(guó)船舶集團(tuán)旗下的船用柴油機(jī)配套企業(yè)重慶紅江機(jī)械有限責(zé)任公司。

　　“我在車(chē)間生產(chǎn)一線從事機(jī)械加工工作已有35年，車(chē)工、鏜工、加工中心都做過(guò)?！备祰?guó)濤說(shuō)，“都說(shuō)這個(gè)工作辛苦，但興趣是最好的老師，引導(dǎo)著我不斷思考和實(shí)踐，怎么把零件加工得越來(lái)越精細(xì)，成為一件件鋼鐵藝術(shù)品，用于國(guó)家建設(shè)?！?/p>

　　傅國(guó)濤發(fā)現(xiàn)，隨著近年來(lái)我國(guó)船舶事業(yè)快速發(fā)展，船用發(fā)動(dòng)機(jī)傳統(tǒng)機(jī)型逐步被節(jié)能環(huán)保、高效能的機(jī)型替代，這對(duì)機(jī)械加工制造也提出了新的要求。比如，現(xiàn)在正在試制的甲醇和氨燃料機(jī)型，對(duì)產(chǎn)品的精度要求更高，加工難度更大，所用的加工刀具與切削方法都因此發(fā)生了改變。

　　“一方面要保障常規(guī)成熟產(chǎn)品的正常生產(chǎn)，另一方面要保證新產(chǎn)品的試制，這對(duì)技能人才提出了更高的要求?！苯衲耆珖?guó)兩會(huì)，傅國(guó)濤準(zhǔn)備了兩份建議，其中一份與培養(yǎng)應(yīng)用型技能人才相關(guān)。

　　在調(diào)研過(guò)程中，傅國(guó)濤了解到，各類(lèi)技能大賽參賽選手獲獎(jiǎng)后留校任教的比例較高，這類(lèi)獲獎(jiǎng)選手平均年齡在20歲出頭，獲獎(jiǎng)后進(jìn)入職業(yè)院校任教，對(duì)職業(yè)教育的興盛起到良好的助推作用。要發(fā)揮好各類(lèi)技能比賽獲獎(jiǎng)選手的作用，一方面要充分利用他們掌握的前沿加工技術(shù)，另一方面要彌補(bǔ)他們對(duì)企業(yè)實(shí)際加工情況了解不足，傳授技術(shù)過(guò)于單一的問(wèn)題，避免出現(xiàn)教育鏈和產(chǎn)業(yè)鏈“兩張皮”現(xiàn)象。解決這一問(wèn)題，可通過(guò)產(chǎn)教融合，讓職業(yè)院校的教師走出“象牙塔”，進(jìn)入龍頭企業(yè)、骨干企業(yè)，以掛職鍛煉、跟班進(jìn)組等形式深入生產(chǎn)一線，與在崗職工深度交流、互通有無(wú)，了解企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)模式、產(chǎn)品加工流程與方法。

　　“加快產(chǎn)教融合的另一部分來(lái)自企業(yè)，要讓企業(yè)高技能人才進(jìn)校兼職?！备祰?guó)濤表示，各類(lèi)企業(yè)中，不乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傅、高級(jí)技師、大國(guó)工匠等高技能人才，他們是企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的中流砥柱，也是“工匠精神”、絕技絕活的傳承人。高技能人才進(jìn)校園是產(chǎn)教融合的重要方式，讓這些經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅們以外聘教師、客座教授、產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師、專(zhuān)業(yè)帶頭人等形式進(jìn)入職業(yè)院校，以生動(dòng)鮮活的實(shí)踐案例授課，也是培養(yǎng)學(xué)生興趣，提高職業(yè)教育水平、改善師資結(jié)構(gòu)的有效途徑?？赏ㄟ^(guò)企業(yè)高技能人才與職校教師交流互動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷推動(dòng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。

　　“產(chǎn)教融合最終目的是培養(yǎng)應(yīng)用型技能人員，重實(shí)踐、善學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)新是其本質(zhì)要素，培養(yǎng)貼近行業(yè)一線的高素質(zhì)應(yīng)用型人才隊(duì)伍，將持續(xù)為制造業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展提供新生力量。”傅國(guó)濤說(shuō)，要讓學(xué)生與企業(yè)雙向奔赴。企業(yè)對(duì)應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求，通過(guò)與地方政府、高職院校合作，聯(lián)合創(chuàng)辦職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地等場(chǎng)所，形成產(chǎn)教融合共同體。通過(guò)開(kāi)展委托培養(yǎng)、訂單培養(yǎng)和學(xué)徒制培養(yǎng)等，提前讓學(xué)生進(jìn)入實(shí)訓(xùn)基地或車(chē)間一線頂崗實(shí)習(xí)，為學(xué)生提供真實(shí)的企業(yè)工作環(huán)境，以準(zhǔn)員工身份參加企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)踐工作，在企業(yè)與學(xué)校之間形成一個(gè)平穩(wěn)過(guò)渡的緩沖帶，最終實(shí)現(xiàn)雙向選擇、雙向奔赴。