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EEPW首頁 >> 主題列表 >> 人才

這樣的人才我們?yōu)楹尾幌矚g

  • “這樣的人才我們?yōu)槭裁床幌矚g？”——來自用人單位的呼聲     目前的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)市場存在一種明顯的反差：一方面，部分大學(xué)畢業(yè)生找不到工作；另一方面，大量企業(yè)卻招不到合適的人才。部分企業(yè)向記者反映，一些大學(xué)畢業(yè)生并不能完全適應(yīng)企業(yè)的需要，希望學(xué)校在培養(yǎng)人才時都來聽一聽用人單位的需求。     據(jù)濟(jì)南市職業(yè)介紹中心負(fù)責(zé)人介紹，與前些年相比，用人單位的人才消費(fèi)理念更加理性務(wù)實，更加注重學(xué)生的創(chuàng)新能力、再學(xué)習(xí)能力、吃苦和敬業(yè)精神。與
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美國Broadcom的人才三步曲

  • 　　15歲的生命，對一個人來說還很稚嫩，而一個新新企業(yè)，在經(jīng)歷了15年之后又會有什么樣的發(fā)展呢? 　　● 業(yè)界最大的無線網(wǎng)絡(luò)芯片供應(yīng)商； 　　● 全球第二大IC設(shè)計公司； 　　● 通信應(yīng)用半導(dǎo)體市場中絕對的領(lǐng)導(dǎo)地位； 　　● 專利總數(shù)居世界綜合排名第五、半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)第三； 　　● 2006年收入超過36.7億美元，比去年增長了37％； 　　這就是它現(xiàn)在的樣子，而這些足以讓一個歷史悠久的企業(yè)引以為豪的榮耀，卻是由處于創(chuàng)業(yè)期的美國Broadcom(博通)公司創(chuàng)造的。它主要為運(yùn)算與網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、數(shù)字娛樂與
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南京：中高級人才精品交流洽談會2-4

  • 為滿足廣大用人單位的中高級人才需求和促進(jìn)中高級人才合理流動，南京人才市場每月定期舉辦"中高級人才精品交流洽談會"，采取無紙化洽談手段，對招聘崗位和進(jìn)場人員進(jìn)行嚴(yán)格的雙向遴選，最大程度確保"精品會"的"高標(biāo)準(zhǔn)、高對應(yīng)"?，F(xiàn)定于2007年2月4日（周日）舉辦年度第九場中高級人才精品交流洽談會。特邀請貴單位參加并將有關(guān)事宜函告如下：　　一、交流洽談會時間、地點(diǎn)　　1、時間：2007年2月4日（周日）8∶00-14∶00　　2、地點(diǎn)：北京東路63號人才大廈二樓　　　 交通：公交2、11、20、24、44、48、7
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2007年浙江今年最缺五類人才

  • 昨天，記者從省人才交流中心了解到，去年，計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)、生產(chǎn)制造、電子通訊、房產(chǎn)建筑等技術(shù)型企業(yè)需求人才最多，而需求最多的崗位前5位的是：市場營銷貿(mào)易類、經(jīng)營管理類、計算機(jī)類、行政人事文職類和公關(guān)廣告會展類。　　據(jù)業(yè)內(nèi)人士預(yù)測，2007年浙江地區(qū)五大熱門行業(yè)人才需求最強(qiáng)：　　計算機(jī)行業(yè)。浙江作為現(xiàn)代化發(fā)展程度較高的省份，對此行業(yè)的投入也大大加強(qiáng)，配套政策、孵化園區(qū)相繼推出，行業(yè)人才特別是具備高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才需求看漲。　　金融投資行業(yè)。受中國入世后首次對金融市場開放的影響，浙江不僅吸引了很多外資金融機(jī)構(gòu)，更
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回顧2006 教育信息化攻堅創(chuàng)新人才

  • 對于中國這樣一個人口大國來說，實現(xiàn)現(xiàn)代化首先需要實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、實現(xiàn)學(xué)習(xí)型社會，而信息化對于教育現(xiàn)代化具有明顯的促進(jìn)作用。      培養(yǎng)創(chuàng)新人才、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會是2006年教育信息化的熱點(diǎn)問題，教育信息化對此擔(dān)負(fù)著史無前例的重任。     回顧2006年的教育信息化，培養(yǎng)創(chuàng)新人才可以說是一個十分引人注目的熱點(diǎn)問題。隨著教育信息化的深入，大家越來越感到傳統(tǒng)的教育思想和體制與教育信息化的沖突和矛盾，對于創(chuàng)新人才的評價標(biāo)準(zhǔn)和培養(yǎng)途
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高　鵬—北京交通大學(xué)信號與信息處理專業(yè)碩士

  • 我想聯(lián)系此人 個人簡歷 基 本 信 息 姓    名 高  鵬    性 別 男    出生年月 1981-11-18  專    業(yè) 信號與信息處理 學(xué) 制 2.5年 政治面貌 共青團(tuán)員 培養(yǎng)方式 自  籌 學(xué) 歷 碩  士  輔修專業(yè) 
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王珠玲—中國礦業(yè)大學(xué)信息工程電路與系統(tǒng)專業(yè)在讀碩士

  •   我想聯(lián)系此人 簡    歷 自我評價 踏實，有毅力，肯吃苦，有積極的心態(tài)、開朗的性格，良好的為人處事能力，有多年的單片機(jī)開發(fā)經(jīng)驗和較強(qiáng)的實踐能力，適應(yīng)能力強(qiáng)，有團(tuán)隊合作精神。 教育背景 2004.9-2007.7　中國礦業(yè)大學(xué)信電學(xué)院  信息工程電路與系統(tǒng)專業(yè)   碩士學(xué)位在讀 2000.9-2004.7　中國礦業(yè)大學(xué)信電學(xué)院  信息工程信號處理專業(yè)     獲學(xué)士學(xué)位
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魏治宇—北京交通大學(xué)電子信息工程學(xué)院自動控制專業(yè)碩士

  • 我想聯(lián)系此人 教育背景 
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孫振宇—北京交通大學(xué)電子信息工程學(xué)院自動化碩士

  • 我想聯(lián)系此人                                求職意向　　嵌入式工程師    教育背景  北京交通大學(xué)電子信息工程學(xué)院&n
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史星?！本┙煌ù髮W(xué)電子信息工程學(xué)院自動化碩士

  • 我想聯(lián)系此人 求職意向: 硬件工程師  教育背景  北京交通大學(xué)電子信息工程學(xué)院      自動化        工學(xué)碩士 ●主修課程：高級信號處理、智能控制、嵌入式系統(tǒng)及其應(yīng)用、DSP技術(shù)及應(yīng)用、系統(tǒng)最優(yōu)化理論 山東建筑大學(xué)電氣學(xué)院           電氣工程
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何　軍—北京交通大學(xué)電子學(xué)院自動化碩士

  • 我想聯(lián)系此人 求職意向 硬件開發(fā)工程師 教育背景 北京交通大學(xué)電子學(xué)院自動化碩士 ●主修課程：高級信號處理、線性系統(tǒng)理論、智能控制、DSP技術(shù)與應(yīng)用 北京交通大學(xué)電子學(xué)院自動化學(xué)士 ●主修課程：模擬電路、數(shù)字電路、單片機(jī)原理與應(yīng)用、微機(jī)原理與接口、自動控制理論2004.09-2007.01 2000.09-2004.07 工作經(jīng)驗 北京交通大學(xué)信號實驗室汽車電動助力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)(EPS)的開發(fā) 使用DSP（TMS320LF2407A）設(shè)計電子控制單元（ECU）硬件電路 在CCS的IDE
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廖惠敏—北京交通大學(xué)信號與信號處理專業(yè)在讀碩士研究生

  • 我想聯(lián)系此人 個人簡歷 教育背景： 2004.9-現(xiàn)在    北京交通大學(xué) ▪ 　 計算機(jī)學(xué)院信息所 信號與信息處理專業(yè) 攻讀碩士研究生； 任副班長職務(wù) 2000.9-2004.7  湖南工業(yè)大學(xué) ▪ 　 電氣工程系 電子信息工程專業(yè)    學(xué)士； ▪ 　 任團(tuán)支部書記、學(xué)生會女工部部長職務(wù)、志愿者在線社團(tuán)組織部部長 主要技能： ▪ 　熟練使用C/C++語言： 有使用
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馮昕玥—華東理工大學(xué)信息工程專業(yè)應(yīng)屆

  • 我想聯(lián)系此人 目標(biāo)工作                                        &nb
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秦嘉誠—華東理工大學(xué)信息工程專業(yè)應(yīng)屆

  •   我想聯(lián)系此人 ----------------------------------- ---------------------------------------------------------------- Education Background：                   &n
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李丹萍—華東理工大學(xué)信息工程專業(yè)應(yīng)屆

  • 我想聯(lián)系此人 RESUME ：：Education ：： u  Sep,2003~Jul. 2007 East China University of Science and Technology majored in Information Engineering ：：Major Curriculum ：： u  Digital Logic Circuit, Principle of Single-Chip, Computer Network, Operating syst
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