專訪英特爾華人芯片設(shè)計(jì)第一人：摒棄急功近利

　　“英特爾的很多設(shè)計(jì)人員都是學(xué)校一畢業(yè)就進(jìn)公司。公司從最基本的訓(xùn)練開始，教給他們嚴(yán)格芯片設(shè)計(jì)的流程。經(jīng)過五六年的設(shè)計(jì)實(shí)踐，這些設(shè)計(jì)人員就非常有競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)然其中有些不那么出色的，就改行做別的。”江宏說，“華人工程師在英特爾公司的表現(xiàn)非常優(yōu)秀。他們聰明勤奮，腳踏實(shí)地。”

　　臉上總是帶有露齒微笑的江宏，背后卻承擔(dān)的巨大壓力是常人所未見的。除了技術(shù)的歷練，市場(chǎng)的壓力同樣會(huì)反映到作為產(chǎn)品總架構(gòu)師的江宏身上。作為產(chǎn)品的總架構(gòu)師，責(zé)任直接關(guān)系到產(chǎn)品的成敗。江宏說：“尤其是項(xiàng)目越做越大，任何一個(gè)小的技術(shù)疏漏都可能造成產(chǎn)品質(zhì)量的問題。即使在英特爾這樣的公司，常勝將軍也不多見。”

　　在過去的十四年中，經(jīng)江宏之手設(shè)計(jì)的芯片至少有十個(gè)。而英特爾公司內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，如果其中有一個(gè)產(chǎn)品有些閃失，可能就沒有機(jī)會(huì)負(fù)責(zé)接下來的產(chǎn)品。江宏坦言，抓住機(jī)會(huì)并勇于承擔(dān)責(zé)任，是他得以成長(zhǎng)的關(guān)鍵。

　　“有一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)埋頭做產(chǎn)品總是有問題，要看到長(zhǎng)線的發(fā)展和現(xiàn)在趨勢(shì)的結(jié)合。于是我參與了很多視頻標(biāo)準(zhǔn)化的工作。”江宏說，“有些機(jī)會(huì)你抓住了，做出來了，自然有會(huì)成效。”

　　建言：中國(guó)半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)摒棄急功近利

　　“中國(guó)的半導(dǎo)體行業(yè)與世界先進(jìn)水平的差距目前依然很大。半導(dǎo)體公司與世界著名公司不在一個(gè)數(shù)量級(jí)上。”在被問及如何看待中國(guó)半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)發(fā)展時(shí)，江宏總不免感嘆一番。

　　“因?yàn)?a class="contentlabel" href="http://butianyuan.cn/news/listbylabel/label/芯片設(shè)計(jì)">芯片設(shè)計(jì)工業(yè)的特點(diǎn)是前期投入大，生產(chǎn)周期長(zhǎng)。早在本世紀(jì)初，有很多海歸人員回國(guó)創(chuàng)辦半導(dǎo)體公司，如在2005年，中國(guó)有400多家芯片設(shè)計(jì)公司。政府也大量投資并大力扶植這些公司，然而收效甚微。”江宏認(rèn)為，這其中的癥結(jié)，仍在于各方面。

　　在英特爾工作十四年才有今天成績(jī)的江宏，不厭其煩地強(qiáng)調(diào)在這一領(lǐng)域耐心與長(zhǎng)線眼光的重要性：“中國(guó)的公司要接近和趕上世界先進(jìn)公司，除了政府的支持、投資商的理解外，尤其需要技術(shù)人員忘掉急功近利的念頭，有執(zhí)著的責(zé)任感和獻(xiàn)身精神，應(yīng)該有一種腳踏實(shí)地、耐得住寂寞的職業(yè)追求，有為了一個(gè)項(xiàng)目埋頭苦干五六年甚至更長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備。”

　　“芯片設(shè)計(jì)是一個(gè)苦活。”“作為芯片設(shè)計(jì)的技術(shù)人員，需要一種對(duì)技術(shù)的獻(xiàn)身精神，如果只是抱著一種今年設(shè)計(jì)，明年收獲，后年上市的想法，不可能辦出成功的國(guó)際級(jí)的芯片公司。”江宏說。

　　江宏希望，他們團(tuán)隊(duì)主導(dǎo)的家庭影院電腦設(shè)計(jì)、高清晰度圖形的芯片等技術(shù)，將會(huì)給中國(guó)的系統(tǒng)制造商和軟件開發(fā)公司帶來商機(jī)。

　　像設(shè)計(jì)芯片一樣教育孩子

　　江宏有一位剛滿三歲的兒子，和所有華人一樣，他對(duì)自己的兒子寄予厚望。因?yàn)樗退际菑氖滦酒O(shè)計(jì)的，孩子的智力開發(fā)，在他們眼里成了類似芯片設(shè)計(jì)的工作。

　　“據(jù)現(xiàn)代科學(xué)研究的數(shù)據(jù)，幼兒的大腦三歲時(shí)75%生長(zhǎng)成熟。到六歲，大腦發(fā)育完成。我們常把這個(gè)過程比做芯片設(shè)計(jì)的過程。”江宏說，“三歲，75% 的功能都設(shè)計(jì)好，這被稱為‘Freeze’，即設(shè)計(jì)基本成熟，這在芯片設(shè)計(jì)上成為設(shè)計(jì)‘凍結(jié)’。而六歲，就是‘Tape-Out’ ‘帶出’ 產(chǎn)品版本了。”

　　這也就意味著，兒子三歲前的教育，需要分秒必爭(zhēng)。江宏認(rèn)為，教育三歲以前的孩子，尤其是不會(huì)說話的時(shí)候，是最困難也是大腦發(fā)育最關(guān)鍵的時(shí)候，需要父母無限的愛心和“只問耕耘不問收獲”的精神。

　　“為了刺激孩子的大腦發(fā)育，我和太太都學(xué)會(huì)了手語。我們的兒子已經(jīng)可以用手勢(shì)表達(dá)上千個(gè)英文詞。就像在芯片設(shè)計(jì)過程設(shè)計(jì)一種特殊的驗(yàn)證語言與芯片進(jìn)行交流一樣。兒子在不會(huì)說話就學(xué)會(huì)了所有字母和數(shù)字，簡(jiǎn)單的英文詞的拼法，數(shù)數(shù)和簡(jiǎn)單的加法。”說到這里，江宏的得意發(fā)自內(nèi)心。

　　“到六歲，孩子的大腦的容量發(fā)育就結(jié)束了。剩下的工作就是把孩子送入學(xué)校，接受正規(guī)教育。”江宏繼續(xù)以電腦做比喻，“這就像電腦系統(tǒng)一樣，硬件已經(jīng)定了型，剩下的工作就是開發(fā)應(yīng)用軟件，最大限度地發(fā)揮硬件的功能。”

　　“如果把孩子的大腦比作電腦的中心處理器。” 江宏笑言，“我希望到六歲時(shí)，他不是386、486，而是英特爾公司最新的多核處理器。”